- 杨遥;
在镜子里,她发现昔日能给她带来许多灼热目光的身材随着乳房屁股的干瘪,虽然还瘦着,但好像一路奔向鲁迅笔下杨二嫂的样子。脸蛋依然小巧,但因为水分和内分泌的缺失,不再饱满,露出些淡淡的雀斑。
2019年11期 No.487 8-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曹霞;
<正>杨遥对体制内的生活深有体验,也深有感悟,他曾从事过多年的基层政府文秘工作。某种程度上,《鲽鱼尾》中"写材料"的江渔和燕非长期陷于工作之困之苦,身体和精神遭受摧残,大约也有着他的夫子自道。一般而言,"体制内"(指行政工作)的作家并不多见,因为作家的创造力、想象力一切特质均与"体制"相悖离。杨遥却做到了不动声色的平衡,实
2019年11期 No.487 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王玉欣;
<正>从记事儿起,奶奶推磨,我的影子经常被拴在西仓房的门框上。所谓的西仓房,就是用土坯堆砌而成,房顶没有吊棚,只是用板皮和羊草覆盖而成,抬头望去,几道光亮挤进仓房,贴在裸露的房梁上。一张蜘蛛网颤颤悠悠挂在边角,阴谋家一样的黑蜘蛛,窥视仓房里的动向,在房架上来回布局。几天工夫,精细的网被飞虫侵蚀,本以为网丝乱了阵脚会漏洞
2019年11期 No.487 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 537K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高维生;
<正>当作家远离热闹,又回归到老磨,往返有了深厚的蕴藏。从各个不同的角度观望,去感受,去抚摩,情感的波动,发生特殊的变化。作家王玉欣是朴实的写作者,文字不饰夸张,涂抹流行色彩,这和她为人处世的性格一样。近几年,一直扎根于故乡六号屯,写出一草一木,乡邻旧友,形成自己的风格。这不仅是主题的集中,更多
2019年11期 No.487 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 华清;
<正>1.枯叶必须要看到这枚叶子,它壮观的内部即使是一片再普通也不过的叶子——原野的广袤,和沟壑的纵横被浓缩了的火焰与汁水脉系发达,有日落日出,有月光普照甚至田野的房屋幢幢,炊烟依依叶脉中有河流的轰鸣,瀑布的喧响有日午时分田畴的祥和与安谧
2019年11期 No.487 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵目珍;
<正>"兴"是中国古典诗学中的一个概念,为《诗经》"六义"之一。一般谈新诗,很少论及新诗的"兴会"问题。其实,中国古典诗学中的"兴会"传统与西方诗学中的"象征"多有相似之处。谈新诗常常重象征而忽略"兴会",是一种偏见。华清曾在其诗学文章中不止一次地论及陈子昂《登幽州台歌》、张若虚《春江花月夜》、李白《将进酒》、曹操《短歌行》等古代
2019年11期 No.487 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 陆素敏;
道德教育是儿童教育的重要组成部分,是指导儿童"三观"及其行为的依据。孙幼军是著名的儿童文学家和教育家,其作品立足于儿童的成长空间,以儿童文学形式书写故事人物的蜕变,在无形间达到道德教育的目的。在叙述方面,通过第一人称及第三人称的叙事对儿童进行道德启蒙;在行文布局方面,以片段故事和具有指向性的人物行为来指导儿童的道德行为、道德意志;在意义方面,强化了儿童道德观,补充了儿童道德教育途径,为儿童文学创作者提供了参考并推动了儿童文学的发展。孙幼军的作品以道德为纲,以道德教育为主线,整合故事人物的道德判断、道德认知、道德意志以及道德行为,对引导现代儿童提高道德素养有着重要的意义。
2019年11期 No.487 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 江雪;
向天笑从事诗歌写作近三十余年,迄今已出版12部诗集。他的诗歌作品整体特征趋近于一个主观而理想的诗歌征象:"叶赛宁式诗歌理想的南方表达"。我们理解的"保守主义诗学"倾向,依然具有隶属于现代性抒情特质的温和与质朴,传统与留守,它潜意识地回避时代的先锋意识与开放精神,而追求汉诗传统的另一极:质朴、温柔与敦厚。如果我们从这个角度来思考诗人向天笑的诗歌,我们就可以理解他为何固执地几十年如一日地坚守自己的保守主义抒情诗风,而不妥协,三十余年的诗歌创作历程与面貌即是例证。向天笑的诗歌创作大抵包括三个方面:保守主义诗学立场、旧式中国乡愁与浪漫主义情怀。
2019年11期 No.487 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李丽;
鲁迅小说内容丰富,思想深邃,成就卓著。他以一个思想家、文学家的责任感和使命感,抱着"揭出病苦,引起疗救的注意"的创作初衷,描述了20世纪初期中国社会和中国国民的真实面貌,体现了对国家民族深深的忧患意识和济世救国的伟大情怀。本文通过对鲁迅小说中揭出的"病苦"做出分析,从中领略鲁迅先生忧国忧民的深重的忧患意识。
2019年11期 No.487 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨娟;
谢朓是齐梁"永明体"诗歌的重要人物,今存诗157首,对诗歌进行用韵分析,借以研究古代韵部发展情况,是汉语音韵学的一种方法。本文通过对谢朓现存155首诗歌进行用韵分析,得出谢朓诗歌用韵平声韵多于入声韵,押韵中没有四声混押,四声相承对照整齐,各韵部界限比较明晰等特点,其用韵既有少部分上古音的痕迹,同时又体现出了南北朝时期语音发展的新变。
2019年11期 No.487 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐涛冰;
鲁迅和赵树理是中国现代文学史上农村题材的两位拓荒者,在他们的作品中,农民始终作为中心和主角被给予了极大的同情和关注。但鲁迅和赵树理笔下的农民形象仍有诸多不同之处,如形象的性格不同,命运及结局不同,作者对人物的态度不同,人物塑造的手法不同,而两位作家的伟大之处,正是各具特色地把不同时期农民形象的不同特点给形象地反映了出来。
2019年11期 No.487 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 吴平春;
"多余人"是俄国19世纪文学的人物形象系列,是俄国贵族革命时期开始觉醒但找不到出路的进步贵族知识青年的典型,普希金在《叶甫盖尼·奥涅金》中塑造的同名主人公奥涅金是第一个"多余人"形象。普希金主要通过奥涅金冷酷拒绝达吉雅娜而后又狂热追求达吉雅娜,来表现奥涅金空虚、苦闷、孤独、冷漠、无助的"多余人"思想性格特征。
2019年11期 No.487 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杜舒亚;
《德伯家的苔丝》是是英国伟大的作家托马斯·哈代的杰作,是英国批判现实主义小说之一,其自出版以来就以曲折跌宕的故事和巧妙绝伦的人物刻画广受读者的好评。尤其是苔丝的形象上所彰显的现代女性的思想,为后世的女性主义文学的兴起于发展提供了不断的思想源泉。
2019年11期 No.487 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 魏梦婷;
诗人用诗歌抒情言志,而隐喻作为诗歌重要的表现形式之一,其解读和意义的构建受到了越来越多语言学家的重视。本文以认知语言学中的概念隐喻理论(CMT)和概念整合理论(MIT)为基础,从罗伯特·弗罗斯特的三首诗A Girl’s Garden、Leaves Compared wit h Flowers和Desert Place中选取了在其诗歌中常见的意象,分析了诗歌中的隐喻,探讨了隐喻含义的构建过程,继而建立了"植物——人"和"动物——人"这两个意象图式框架。
2019年11期 No.487 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙智豪;林进;
《柯夏玛因记》是1936年由日本无产阶级文学家鹤田知也(1902-1930)创作的小说。同年,小说受到了日本纯文学奖·芥川奖选考委员们的一致好评而荣获了第三届芥川奖。这篇小说通过对阿伊努英雄柯夏玛因的行动与挫折的描写,将北海道先住民阿伊努的悲惨历史塑造出来。可以看出,作者架构了被日本灭亡的阿伊努这一主题,旨在批判日本正在开始的对亚洲及中国的侵略。作为反战文学,影响深远,具有很高的社会价值。这部小说是日本近现代文学史上罕见的史诗作品,是一篇具有鲜明特色的杰作。本论文从三方面总结了小说的创作特色。首先,借用巫女卡皮娜拓丽咏唱神谣这样的口承文学体裁与反近代的史诗风格的文体相结合,构成了创作方法上的一大特色。其次,对比法的活用则是创作方法上的又一大特色。同日本人的残忍、贪婪、阴险等资本主义文明相对照,具有对大自然的敬畏心、神圣的信仰、重信重义、善良勇敢等美德的阿伊努文明的败北更增添了悲剧效果。第三,小说中大量使用了阿伊努语,这种生动地再现阿伊努文明的尝试也是不容忽视的一大特色。从文学性方面来看,它也是一篇很有价值的优秀作品。
2019年11期 No.487 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘鸿海;
苔丝是大自然之女,具有大地般朴实的本性,社会、家庭、个人等多重因素交织成一种强大的压力,摧毁了她。她的家庭属于当时农村不受欢迎的岌岌可危的阶层。家庭的贫困成为她的悲剧的重要因素。社会把她逼上了绝境。亚雷时时伸出罪恶之手,"撒旦"蹂躏了自然之花。克莱也是受害者,他的始恋终弃,摧毁了苔丝的精神和心灵,使她走到了生命的边缘。苔丝本身的性格造成她美丽的悲剧。
2019年11期 No.487 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李双萍;
《德拉库拉》开启了吸血鬼题材小说的先河,是吸血鬼小说的经典之作。本文从细节描写、悬念的设置以及逼真感的营造三方面探讨了《德拉库拉》作为经典吸血鬼题材的恐怖魅力来源。
2019年11期 No.487 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴金莲;
女性主题是托妮·莫里森作品的一个重要主题,在她的第三部作品《所罗门之歌》中同样透射出双性同体女性主义思想。小说中的派拉特是一个具有双性气质的女性人物。在她身上既有女性自然、母性、感性的特质,又兼具男性理性、独立、刚强、果敢的特质,实现了男性意识与女性意识的交流融合,美好的女性特质和理想的男性特质的和谐共生。通过塑造这样一个理想的女性,莫里森表达了她的性别文化理想。
2019年11期 No.487 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 艾力发;
苏联作家卡达耶夫的《七色花》是一篇广受赞誉的短篇童话作品。童话塑造了纯真可爱的小女孩珍妮的形象。宝物"七色花"不仅使童话具有浓厚的幻想色彩,而且与主人公珍妮互相映衬,凸显了珍妮助人为乐的纯真、美好的童心世界。假定、夸张、反复等文学手法的使用增强了童话的文学性、趣味性、可读性。
2019年11期 No.487 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张单;张鹏超;
英国当代著名女作家多丽丝·莱辛在思想深邃、观点犀利、极具挑战性作品《又来了,爱情》里,以女性特有的视角描写了风韵犹存、个性坚强、富有魅力,守寡30年的女主人公萨拉。本文对女主人公萨拉的爱情观问题进行了深入的探讨,认为萨拉的爱情观是柏拉图爱情,社会习俗压制下的恋爱自由,以及婚姻是最终归宿。爱情是自由无束的,而在某种程度上永远都是有限的,爱情离不开两性的和谐相依,也不能脱离社会而存在。
2019年11期 No.487 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 钟圆;
布鲁克斯和沃伦对海明威的《杀人者》做出批评的同时,也对新批评做了自我批评。他们首先通过批评,使"自我批评"成为一种显示自我的批评,对新批评的宗旨、思路、理论倾向做了梳理、应用和审视。其次,他们使"自我批评"成为一种反思自我的批评,对新批评以文本为中心的局限进行了反思和突破。在"自我批评"的过程中,布鲁克斯和沃伦表现出了新批评基于"文本"理念所表现出的复杂性,并最终通过批评暗示了当中所蕴含的更根本的批评观念,即对社会、时代的关怀和责任感。
2019年11期 No.487 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王成;
《宠儿》是黑人女作家托尼·莫里森最好的作品之一。小说主要讲述了一位黑奴母亲的弑婴故事。本文着重分析了《宠儿》中畸形母性的表现,并对导致这种畸形母性的原因进行了探究。
2019年11期 No.487 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 黄群英;代昌廷;
中国现当代文学诠释的是中国当下人的精神风貌,与中国的社会、政治、经济、文化等密切关联,关注个体的人的精神成为了作品中常表现的内容。中国现当代文学教学中渗透人文精神教育非常重要,要有效地进行人文精神教育需要学生参与讨论、老师巧妙地引导,用文学作品本身的魅力去感染学生,起到润物无声的效果。
2019年11期 No.487 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 应紫庭;马进;
童话文本教学在小学语文教学中占据重要地位。童话教学对小学生的语言、想象等能力发展具有不可替代的积极影响,但目前仍有很多教师在教学过程中没能发挥出童话文本的本真作用。本文根据小学语文童话教学的现状分析,提出童话文本教学应回归童话,回归儿童的理念,从而对小学语文童话文本的教学进行策略解蔽。
2019年11期 No.487 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈婷;邓苑如;
儿童诗是由儿童的身体感官可以直接领会其精神实质的文字,这正与多感官教学法的要求不谋而合。儿童诗歌教学应从知情意行来激发孩子对儿童诗的兴趣,注重聆听、朗读、仿写和想象等多感官的运用,切实发挥儿童诗的诗教价值,培养孩子的语文核心素养。
2019年11期 No.487 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李祖军;
随着移动互联网在高校的全面普及,各行各业都对互联网技术加以开发利用,传统的中国现当代文学教学模式正面临着新的挑战。其面临的挑战主要有三个:一是课堂价值迷失对本课程基本价值的挑战;二是学生个性化发展对教学的挑战;三是多媒体、微课等新教学模式对传统课堂教学的挑战。基于此,本文陈述了中国现当代文学教学的传统与现状,探究中国现当代文学教学的挑战及应对策略,分析互联网技术时代对中国现当代文学教学的要求,以期应对挑战,积极适当利用互联网技术,为中国现当代文学教学的发展提供理论依据。
2019年11期 No.487 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高世忠;李旭荣;
写字是学生在学习语文过程中巩固识字的重要手段,是提高阅读、写作能力的必备条件。倡导汉字规范书写,不但可以使学生在校期间能够更好的完成各学科的书面作业,而且对提高学生的文化素养有着重要的作用,同时还为今后的学习和工作打下良好的基础。
2019年11期 No.487 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马成亮;
生本教育的特点是以学生为本,把学生当作学习的主体,与学共同学习,共同探讨。在素质教育背景下,教师要改变教学观念,树立"以生为本"的教学理念,把学生看成一个独立的人。只有这样,才能使课程改革真正焕发出耀眼的光芒。
2019年11期 No.487 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张建斌;
本文结合笔者多年的教学实践经验,就如何将传统文化渗透进入初中语文教学进行了分析和思考,并提出了自己的看法和观点,通过与各位进行分享,希望能够给各位带来一些指导和帮助。
2019年11期 No.487 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张振毕;
没有学生参与的教与学是失败的教学,没有学生思维参与的学习则是无效的学习。教师要时刻牢记学生才是课堂教学的中心,教师是课堂教学过程的调控主体,教师要利用多种教学手段,促使学生积极地参与到教学活动中去。这是当前以能力培养为中心全面实施素质教育的根本途径。
2019年11期 No.487 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑风森;
学习语文的兴趣培养不是一朝一夕的功夫,需要一个漫长的过程。教师要合理运用现有教学资源,因势利导,多角度、多层次培养学生学习语文的兴趣,以教师的综合能力最大限度地激发学生学习兴趣。
2019年11期 No.487 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马晓霞;
结合新版课程标准中关于"整本书阅读与研讨"的相关规定及个人的教学实践,探讨整本书教学中教师和学生的角色定位。1.教师的角色定位应该是阅读先行者、活动规划者、方法指导者、心得分享者和阅读受益者,2.学生的角色定位应该是自主阅读者、主动质疑者、互为释疑者和成果分享者。
2019年11期 No.487 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵喜成;
教师更新教育观念、改进教学方法、有着极其重要的影响。我们应该认真学习、悉心领会、积极实践,以更好的落实"课程标准"的要求。
2019年11期 No.487 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨丽芳;
以计算机和网络为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变我们的生活方式、工作方式和学习方式。不可否认,它的发展也给初中语文教学带来了很大的帮助。语文教师应该大胆使用这项新技术,与时俱进,把这种技术糅合到本学科中来,对于深化语文学科改革,提高课堂教学效率,以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。
2019年11期 No.487 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李景;
运用结构主义教育理论对外国文学教学进行探索与实践,通过构建知识结构体系、运用发现教学方法和运用直觉思维,对外国文学教学内容进行体系化建设、探索式学习和类比性归纳,丰富课堂教学形式与内容,调动学生的学习主动性,不断提高教学质量。
2019年11期 No.487 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高志强;
新时期,民族传统文化得以弘扬和发展,传统文化是民族的灵魂,是新一代人成长与发展的精神支撑,小学语文教学中要注重传统文化的传承与渗透,从而提高小学生语文学习能力。本文分析了小学语文传统文化渗透的意义以及具体的方法。
2019年11期 No.487 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马宗叶;
传统文化知识的传播和推广是现阶段我国不同地区教学工作的重要基础。尤其对于语文教学来说,传统文化的有效传播有助于提高学生学习语文知识的兴趣,使学生对语文知识内容的理解不仅仅是在文本阅读和古代背诵阶段,从而使学习语文知识成为对学生的一种帮助。更好地理解中国传统文化的重要基石,丰富语文知识教学的内容。
2019年11期 No.487 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张景辉;
在推进新课程改革中,语文的文化气息越来越凸显出来,而作为传承这种文化的课堂所形成的语文课堂文化,也应为我们所关注和思考。这种文化表现为语文课堂教学中形成的师生共同遵循的一种课堂精神、教学理念及规范,它是一种动态、生成的文化,关注语文课堂文化,可以使我们进一步去研究在小学语文课堂教学中如何传承语文这种文化。
2019年11期 No.487 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 包少锋;
新课程标准理念下要突出学生学习中的主体地位,就要求教师在教学中必须充分激发学生学习的兴趣。作为新课程实验的践行者,每一位教师都应在教学中不断总结经验,寻求调动学生兴趣的方法,调动学生学习的积极性。实践证明,培养学生的兴趣是学生探求知识,提高能力最有效的手段之一。
2019年11期 No.487 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘志文;
语文的学习必须要经过大量的实践才能真正掌握,语文文化中蕴含的人类智慧结晶,也必须在课堂和生活实践中才能不断被解码、被领悟,才能真正转化为能力,助力孩子一生成长。语文学科本身就是与日常生活联系较密切的学科,若在探究学习过程中,能经常联系生活实际,必将大大增强学生的参与意识。
2019年11期 No.487 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王孝虎;
语文教师必须要注重方法的归纳,积极指导学生养成良好的语文学习习惯,有意识地培养学生积累、梳理语文知识的学习品质,切实提高学生的语文能力。
2019年11期 No.487 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 米秀芳;
在小学语文教学中,阅读教学是非常关键的一个内容,阅读能力对人们的理解能力和学习能力都有着十分显著的影响,因此必须要重视小学语文阅读教学。在教学中将阅读和写作充分结合起来,一方面增强了学生的阅读和理解能力,另一方面还可提高学生的写作水平,所以说读写的结合,在小学语文阅读教学中有着十分积极的作用。
2019年11期 No.487 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周永华;
语文阅读教学一直是教学改革的一个焦点。在大学语文阅读教学中,教师如果能引导学生进行赏析,将开辟出阅读教学的一片新天地。在阅读教学中实施赏析法,鼓励学生放开想象,开展典型剖析再加以范文引导和科学训练,不仅能提高学生学习语文的积极性,而且能培养学生的创新思维。
2019年11期 No.487 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姚海凤;许云薇;陈玉茹;
课外阅读是提高学生阅读水平的重要途径之一,但是由于教学安排与时间的限制,课外阅读教学往往会被师生忽视。本文针对当前课外阅读教学现状,结合散文教学的特征及新课标的要求,以韩少功的《月夜》为例,就其文本解读及教学价值进行阅读教学策略探究,以引起教师对散文课外阅读教学的重视。
2019年11期 No.487 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓苑如;
自新课改以来,钱梦龙"三主四式"语文导读法的教学价值在当今提倡素质教学的时代逐步得到肯定,但在发展的过程中,导读法带来的新问题对语文教学产生了一定的阻碍,而若导读法能与诗意语文教学结合运用,便能使之扬长避短,呈现优质的语文教学课堂。因此,揭示钱梦龙的"三主四式"导读法对认识优质语文课堂的教学有着重要的探讨意义。
2019年11期 No.487 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张国东;
思维是智力的核心。所以,要想培养学生的能力,就必须要培养学生的思维能力。语文作为基础学科,更加要重视学生语文能力地培养,而在阅读教学中"要培养语文能力,发展智力,归根到底就是训练、培养、发展学生的语文思维力。"思维力地培养离不开对思维广阔性、深刻性、独创性,批判性地训练。
2019年11期 No.487 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 白俊新;
核心素养是指人的发展过程中最关键、最必要的品质和能力,这些品质和能力之间相互联系、相互补充、相互促进,在不同情境中整体发挥作用。创造性阅读教学的中心是创造性,即主动地发现探索和多角度地思考。
2019年11期 No.487 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 扎西吉;
整本书阅读有了更加清晰的认识,还收获了有效的方法和路径。在"放眼读书立足做人"的引领下,我们一直努力通过特色"三读三共"活动的开展,引领师生多读、乐读、善读。主要从整本书阅读开展的效果和评价入手,就如何更好的开展整本阅读做了一些探索。
2019年11期 No.487 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 张黎黎;
中国传统文化中,诗有着极为独特而崇高的地位。诗不仅可以表情达意,十分富有美感,还可以开拓人的精神世界,提高人的审美能力。古典诗歌历经千年风霜,其古朴雅致,具有意境的美感;现代诗歌应时代而萌动,其重在展现自我、强调自我,两者在我国诗坛中都散发着各自的光芒。本文拟就两者的形式和内容探索其差异性。
2019年11期 No.487 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谭茜木;王大恒;
《文选》"赋"体下又设有"哀伤"类,收录司马相如等五位赋作家的七篇作品,这些赋作在中国文学史上产生了重要影响。本文主要通过对《文选》"哀伤"类赋的具体分析,从西汉、魏晋、南朝三个不同时期,探究赋在情感抒发上的发展变化特征。
2019年11期 No.487 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 梁梅;黄蓉;
阅读儿童科普绘本是家长在引导孩子认识世界的有效手段。但我国原创绘本数量少,且质量良莠不齐,所以将国外优秀绘本引入中国仍是获取绘本的主要方式。这就对绘本翻译提出了要求。本文就吉姆·派普所著的系列绘本中的一册《冰为什么会融化》的汉译实践为例,在读者接受理论视角下,探讨翻译儿童科普绘本过程中运用到的策略和技巧。
2019年11期 No.487 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘圆;
人教社将"西当太白有鸟道"的"西当"释为"(长安)西面"欠妥,"释为"太白山的西侧"更胜一筹。笔者从"太白"、"鸟道"、地理位置、文风等角度论述该观点。
2019年11期 No.487 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王美婧;张铁慧;
随着社会的不断发展,文学始终以一种不可或缺的力量在人们的精神世界占据着一席之地。在反复研读经典之作的过程中可以使灵魂得到进一步洗涤,使心灵更加纯粹。《昭明文选》作为我国最早的一部详细记录各领域文献的文集,为其日后文学层面的研究与发展带来了不可忽视的重要作用。一代又一代的文学巨匠在研读其中流传千年的诸多经典后,在为之震撼的基础上也通过提升自身的文学创作也在使文学发展一次又一次达到了新的高度。本文在对《昭明文选》进行起源、发展、内容、价值、影响等层面的诸多阐述后,通过对比分析方法得出其对后代文学存在艺术技巧、主题深刻以及文献参考等诸多曾面的有利影响的研究结论。
2019年11期 No.487 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨迪禹;
中国的优良家风家训是源远流长的中华文化之智慧结晶,积淀着中华民族深远的精神追求。当下,职业教育不断发展和改革,高职院校可以从弘扬中华传统文化出发,将优良的家风家训融入学生人文素质培养中,增强学生的理想信念和文化自信、提升学生的人文素养和道德品质。本文开始提出了优良家风家训融入高职学生人文素养培育的价值,后面提出了具体的策略。
2019年11期 No.487 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杜渐;
有关归化与异化翻译的争论始终是翻译学界研究的重要对象之一。本文将以归化与异化为角度,对威廉·硕特的《水浒传》译文第一章内容中的一些部分进行分析。
2019年11期 No.487 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张军强;
课题农村小学"一师多校,兼职走教"模式的研究,对农村小学教育的研究具有指导意义。让同一学科教师可以为多所学校的学生"走教"上课,打破校际之间的界限,从而解决了学科教师短缺、师资力量不足的问题。创新了教师调配机制,使教师资源得到优化,解决了农村尤其是偏远农村地区小学的教育教学资源短缺问题,为教育均衡发展奠定了坚实基础。
2019年11期 No.487 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 白妙婷;
在《舌尖3》中,"中国雅集之父"叶放以其典雅的方式和如朱自清的散文般细腻的笔法让我们再次感受到了古代文人的优雅与精致,苏州"文人宴"是我们选取于其中的代表,其中不仅介绍了苏州菜的一些特点和文人宴的历史渊源,还介绍了他所具有的文化价值,如何继承与发展的问题等等。
2019年11期 No.487 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱秋华;
《诗经》是我国诗歌文化的源头,也是一部丰富的社会百科全书,在《诗经》中涉及的婚姻爱情诗有116首之多,其中既包括抒发男女相慕相恋的爱情诗,也包括描写婚嫁场面的婚嫁诗,也有描写婚后生活的婚姻诗等等。它们蕴含着当时人们的情感和观念,阐释着爱情最初的模样。
2019年11期 No.487 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王楠;
在信息化和数字化时代,屏幕上的地方传统文化形象很大程度上是通过人物、时间和地域文化符号来体现,从而建立地方传统文化与现代城市的联系。牧野文化形象的群体书写与屏幕形象表述的抽象性和模糊性,使其与现代城市新乡市之间的关联度较低。
2019年11期 No.487 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 谢靖;朱国豪;
提高教学质量助力学生职业生涯,是高职高专学校一直在探索的问题。本文从阅读教学的角度,针对小学科学教育专业学生,探讨立足于职业需求的科学绘本阅读方法,以促进学生丰富科学认知,掌握学科基础理论,培养独立思考、判断的能力,铸造科学精神,提高教学能力,适应今后的科教生涯。
2019年11期 No.487 148-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周彪;
现代信息技术日趋网络化、数字化、多媒体化,这种新型的学习环境正在改变人们传统的工作、学习和生活方式,也影响着教育的内容与方法,给学习者的学习方式带来了巨大变革,同时也为学生个性化学习的实施提供了有利条件,有利于培养、提高学生的自主学习能力。我们今天倡导学习方式的变革必将是更为科学的,更为进步的,更为适应时代需要的一场变革。它关系到我们的教育质量,是农村学生生命潜能的开发和学生个体可持续发展的急需。
2019年11期 No.487 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王凯莹;尤镁;潘不寒;
机场作为城市窗口,其公示语的汉英翻译意义重大。本文以生态翻译学为基础,以武汉天河机场公示语为例,从语言维、文化维、交际维等三方面来阐释交通公示语翻译中的选择性适应转换,以期促进我国外宣语言与人文环境的健康互动与和谐发展,提升我国城市的文明形象。
2019年11期 No.487 154-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王栖;王国和;
近年来,随着新课程改革逐步深入推进,每一个教师都需要基于持续深入研究探索优质教学策略,不断提升自身教学能力,从而最终有效落实文化的理解与传承,促进学生综合发展。
2019年11期 No.487 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吕昕阳;
本文通过运用理查德·鲍曼的"表演理论",对柳江壮族师公主持的一场传统法事"剪花还婆"进行表演者和观众层面的分析,揭示表演过程中表演者对观众的品评对族群记忆的重构作用,以此反思鲍曼在界定表演的本质时对表演者品评观众的忽视,审视表演者的品评在文化表演中的价值。
2019年11期 No.487 158-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵铭涛;曲美红;
思想信念教育在民办高校大学生思想政治教育中占据着至关重要的地位,尤其是在新时代背景下,引导大学生树立崇高的理想信念是非常重要的,为此,本文围绕新时代背景下民办高校大学生理想信念教育进行了探析。
2019年11期 No.487 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄贝贝;陈宝琳;
汉字教学是对外汉语教学中的重点与难点,论文首先对HSK一二级汉字表与最常用的380个汉字表进行重合字梳理,并对其进行笔画、构词能力等方面的重点分析,进而从教学内容、教学方法方面,对初级阶段的对外汉语汉字教学提出了一定的建议,以期推动提高汉字教学效果。
2019年11期 No.487 164-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 673K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宁球;
本文主要运用语言形式单位概念框架理论,从认知视角对汉语俗语语义建构进行了解读。俗语源于人的生活体验,形式单位概念框架理论可以解释俗语语义的生成。一方面有助于提供汉语俗语研究的新视角,另一方面也有利于人们更好地理解汉语俗语。
2019年11期 No.487 167-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 左纪维;
目前我国高校学生在英语学习过程中存在着听力能力不足的问题,为了解决这个问题,提高学生的听力能力,本文就对在互联网背景下高校英语如何培养学生的听力能力进行以下的研究。
2019年11期 No.487 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 牛晓静;赵媛媛;
随着教育的不断发展,我国加强了在应用型本科院校中的关注力度,并且逐渐扩大招生规模,使得应用型本科院校的生源存在很大差异,学生能力参差不齐。应用型本科院校是我国人才建设的重要场所,大学英语课程教育至关重要,因此,本文将对应用型本科院校大学英语课程分层教学模式进行分析。
2019年11期 No.487 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 汪闰月;
日本的新元号"令和"出自日本古籍《万叶集》"初春令月,气淑风和",但这句诗本身也化用了东汉张衡的《归田赋》:"于是仲春令月,时和气清。"以及东晋王羲之的《兰亭序》:"天朗气清,惠风和畅。"这正显示出日本的元号与汉文化不可分割的关系。以汉字为载体的元号制度传入日本后渐渐与日本独特的政治文化相互融合,在元号汉字的选择上逐渐带有日本独有的特色。日本元号中的汉字使用情况正反映出汉字与日本文化融合的过程。
2019年11期 No.487 174-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 274K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王淼;
如何实施好《生活语文》这门课程?如何提高智障儿童的生活语文的学科实效?如何让智障儿童沿着课程总目标的方向发展?文章中,我从课前探究指导策略、课堂活动设计策略、课后实践活动策略三方面谈谈自己的观点。
2019年11期 No.487 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贾丽霞;
语言是文化的载体,英语作为一门语言,它蕴涵着丰富的文化内涵。适时、适量地导入英语国家的文化内容,让学生即了解英语国家的文化,又学习用英语交流中华民族的优秀文化。
2019年11期 No.487 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 纪可妍;
在当前创新驱动背景下,高等教育的改革形式日益严峻,而如何根据高校分类设置管理的逻辑进程探索创新发展路径则成为我国教育事业发展中需要面临的关键问题。基于此,本文从历史的角度出发,对我国高校分类设置管理的逻辑进程进行简要探究,理清高校设置管理发展脉络,并结合当前高等教育发展中存在的问题,从多角度对分类设置挂历制度建构提出几点建议,以期对优化高校分类设置管理结构,推动高等教育的创新发展提供参考。
2019年11期 No.487 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]