每月一家

  • 写作是为了唤醒温暖与悲悯——对话次仁罗布

    周新民;

    历史是一个很纷繁复杂的,有正统的记载,同时也有野史的存在,所以我认为我们在掌握总体的历史粗线的同时,要体会其下那些没有被记录的最底层的人的命运。这可能就是最疼痛最真实最有温情的那一部分,也是小说之所以被人期待,被人接受的原因吧。我在创作时,主人公都是最不起眼的那些人,通过他们个体的命运,表现一个民族整体的命运。

    2019年05期 No.469 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 796K]
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  • 写作是为了唤醒温暖与悲悯——对话次仁罗布

    周新民;

    历史是一个很纷繁复杂的,有正统的记载,同时也有野史的存在,所以我认为我们在掌握总体的历史粗线的同时,要体会其下那些没有被记录的最底层的人的命运。这可能就是最疼痛最真实最有温情的那一部分,也是小说之所以被人期待,被人接受的原因吧。我在创作时,主人公都是最不起眼的那些人,通过他们个体的命运,表现一个民族整体的命运。

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新作快评

  • 手工

    王手;

    我经常会去电影院门口,目光雷达一样,搜索着地面,发现整洁的票根,会毫不犹豫地捡了回来。那时候,我的铅笔盒里装的不是铅笔、橡皮、尺子,而是各式各样的票根。这些票根,有些撕在上面,有些撕在下面,可怜的检票员,他给了我一个可乘之机。我会将相同颜色的票头和票尾接在一起,不是简单的接,而是技术的接,我的手工就体现在这里。

    2019年05期 No.469 8-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1143K]
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  • 手工

    王手;

    我经常会去电影院门口,目光雷达一样,搜索着地面,发现整洁的票根,会毫不犹豫地捡了回来。那时候,我的铅笔盒里装的不是铅笔、橡皮、尺子,而是各式各样的票根。这些票根,有些撕在上面,有些撕在下面,可怜的检票员,他给了我一个可乘之机。我会将相同颜色的票头和票尾接在一起,不是简单的接,而是技术的接,我的手工就体现在这里。

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  • 他不信这个世界是无信的——评王手的《手工》

    曹霞;

    <正>王手的《手工》句句离不开"谍战剧",仿佛他要对这一类型的剧种作一阐释和说明,这倒也符合当下流行的某种"时尚"。但细读下去,并不如此,你看它字里行间分明涌荡着时代感极强的现实生活气息。男主人公的成长、工作、婚恋的变化始终与他对"谍战剧"的评价相伴随。两者之间的并行、交织、互嵌共同构成了一个颇有意味又不无深意的揭橥。

    2019年05期 No.469 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1321K]
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  • 他不信这个世界是无信的——评王手的《手工》

    曹霞;

    <正>王手的《手工》句句离不开"谍战剧",仿佛他要对这一类型的剧种作一阐释和说明,这倒也符合当下流行的某种"时尚"。但细读下去,并不如此,你看它字里行间分明涌荡着时代感极强的现实生活气息。男主人公的成长、工作、婚恋的变化始终与他对"谍战剧"的评价相伴随。两者之间的并行、交织、互嵌共同构成了一个颇有意味又不无深意的揭橥。

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  • 林语堂,阳明山上的生活家

    马犇;

    <正>台北市中山区民族东路有不少水产店,其中有一家规模较大,可以买回去做,可以买后请店里代为加工,也可以直接在店里点餐。时间仓促,容不得太多的考虑,我们选择了后者,这种吃法叫"立吞",所有食客都站着吃,吃的同时可以欣赏烹饪的过程,这让我想起了草原上的牛羊和马,别有风味。食毕,本可在周边转转海鲜、

    2019年05期 No.469 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1412K]
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  • 林语堂,阳明山上的生活家

    马犇;

    <正>台北市中山区民族东路有不少水产店,其中有一家规模较大,可以买回去做,可以买后请店里代为加工,也可以直接在店里点餐。时间仓促,容不得太多的考虑,我们选择了后者,这种吃法叫"立吞",所有食客都站着吃,吃的同时可以欣赏烹饪的过程,这让我想起了草原上的牛羊和马,别有风味。食毕,本可在周边转转海鲜、

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  • 游走是一种阅读——评马犇的《林语堂,阳明山上的生活家》

    高维生;

    <正>鲁迅先生:"用自己的眼睛去读世间这一部活书"。游走是一种阅读,在读一部厚重的大书。写出自己在生活中的认识和感受。鲁迅先生说的眼睛,也是指心灵的体悟,他把生活当作活书。近日读游记《林语堂,阳明山上的生活家》,这是作家马犇去台湾时,拜访林语堂故居写下的作品。游是行走,记下观看的所有事情,当它们组合成词的时候,发生

    2019年05期 No.469 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K]
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  • 游走是一种阅读——评马犇的《林语堂,阳明山上的生活家》

    高维生;

    <正>鲁迅先生:"用自己的眼睛去读世间这一部活书"。游走是一种阅读,在读一部厚重的大书。写出自己在生活中的认识和感受。鲁迅先生说的眼睛,也是指心灵的体悟,他把生活当作活书。近日读游记《林语堂,阳明山上的生活家》,这是作家马犇去台湾时,拜访林语堂故居写下的作品。游是行走,记下观看的所有事情,当它们组合成词的时候,发生

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  • 我站在黑暗中

    吴投文;

    <正>~~

    2019年05期 No.469 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1555K]
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  • 我站在黑暗中

    吴投文;

    <正>~~

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  • 枯荷的倒影里有最深的宫殿——评吴投文的《我站在黑暗中》

    赵目珍;

    <正>吴投文在十年前就曾对那时诗歌的症候做出精准剖析,他认为那时诗歌的问题主要凸显在三大症状:其一,诗歌的玄秘化倾向和文化包装;其二,诗歌通向极端的梦呓和欲望宣泄;其三,诗歌沉溺于世俗化的日常生活。(《当前诗歌症候分析》)作为一个诗歌的研究者,对诗歌的写作病理如此洞若观火,必然对自我的写作形成明晰的参照。对比观照吴投文

    2019年05期 No.469 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1694K]
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  • 枯荷的倒影里有最深的宫殿——评吴投文的《我站在黑暗中》

    赵目珍;

    <正>吴投文在十年前就曾对那时诗歌的症候做出精准剖析,他认为那时诗歌的问题主要凸显在三大症状:其一,诗歌的玄秘化倾向和文化包装;其二,诗歌通向极端的梦呓和欲望宣泄;其三,诗歌沉溺于世俗化的日常生活。(《当前诗歌症候分析》)作为一个诗歌的研究者,对诗歌的写作病理如此洞若观火,必然对自我的写作形成明晰的参照。对比观照吴投文

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作家研究

  • 论晓苏小说中的南方书写

    孙秋月;

    近年来,晓苏小说中出现了大量的南方归乡人形象。借由这些从南方回到油菜坡的"淘金人",作家使油菜坡和南方两个颇具象征意味的空间不断发生对话:从早期传统乡村伦理对城市文明的明确拒斥,到消解绝对性的拒斥而产生相对性的含混,再到从人性的复杂性的角度打破乡土题材小说中的城乡二元对立的边界,于人性关怀的基础上达成和解。当然,晓苏也并不把这种对城乡关系认知的变化裸现出来,而是坚持使用第一人称叙事这种亲切可读的叙事方法,并于其中闪转腾挪,借叙事人身份转换、写作主体变化、多重对话建构等策略传达自己的叙事意图。

    2019年05期 No.469 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1807K]
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  • 论晓苏小说中的南方书写

    孙秋月;

    近年来,晓苏小说中出现了大量的南方归乡人形象。借由这些从南方回到油菜坡的"淘金人",作家使油菜坡和南方两个颇具象征意味的空间不断发生对话:从早期传统乡村伦理对城市文明的明确拒斥,到消解绝对性的拒斥而产生相对性的含混,再到从人性的复杂性的角度打破乡土题材小说中的城乡二元对立的边界,于人性关怀的基础上达成和解。当然,晓苏也并不把这种对城乡关系认知的变化裸现出来,而是坚持使用第一人称叙事这种亲切可读的叙事方法,并于其中闪转腾挪,借叙事人身份转换、写作主体变化、多重对话建构等策略传达自己的叙事意图。

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  • 张爱玲小说的婚恋悲剧及其当代意义

    邓娟;马帅;

    张爱玲是中国现代文坛上四十年代的一位传奇人物。从她成名开始就已备受关注,在海内外掀起了一场"张爱玲热",她也未曾想到自己的名字会在以后令整个华语文学界震惊。其作品主要以家庭婚恋为主线,叙述了一个个牵牵绊绊的爱情悲剧,但在这些爱情悲剧里无法找到健康正常的爱,情爱在传统的束缚下扭曲,在物欲的枷锁中迷失。本文将以家庭婚恋关系为视角,审视其作品中的各种婚恋现象,对婚恋模式进行整体的观照并探究其根源,从而关注作者笔下女性的悲剧人生命运。从这一角度对张爱玲的作品进行研究,有助于对张爱玲有更深层次的理解和更全面的认识。

    2019年05期 No.469 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1929K]
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  • 张爱玲小说的婚恋悲剧及其当代意义

    邓娟;马帅;

    张爱玲是中国现代文坛上四十年代的一位传奇人物。从她成名开始就已备受关注,在海内外掀起了一场"张爱玲热",她也未曾想到自己的名字会在以后令整个华语文学界震惊。其作品主要以家庭婚恋为主线,叙述了一个个牵牵绊绊的爱情悲剧,但在这些爱情悲剧里无法找到健康正常的爱,情爱在传统的束缚下扭曲,在物欲的枷锁中迷失。本文将以家庭婚恋关系为视角,审视其作品中的各种婚恋现象,对婚恋模式进行整体的观照并探究其根源,从而关注作者笔下女性的悲剧人生命运。从这一角度对张爱玲的作品进行研究,有助于对张爱玲有更深层次的理解和更全面的认识。

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  • 王蒙作品的音乐魅力

    张茂;

    作家王蒙既有良好的音乐修养,而音乐也极大地影响了他的文学创作,他的很多作品与音乐相关、相融、相亲、相依,又饱含着他对音乐的深沉"相思"。他的很多作品或以音乐为标题,或以音乐为写作对象,或以音乐为情节线索,或以音乐为构思机缘,或以音乐为风格特色,或以音乐为结构模式……音乐使王蒙的作品更加优美、更加灵动、更加丰富、更有情味,让人获得新鲜的、多重的艺术享受。

    2019年05期 No.469 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1953K]
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  • 王蒙作品的音乐魅力

    张茂;

    作家王蒙既有良好的音乐修养,而音乐也极大地影响了他的文学创作,他的很多作品与音乐相关、相融、相亲、相依,又饱含着他对音乐的深沉"相思"。他的很多作品或以音乐为标题,或以音乐为写作对象,或以音乐为情节线索,或以音乐为构思机缘,或以音乐为风格特色,或以音乐为结构模式……音乐使王蒙的作品更加优美、更加灵动、更加丰富、更有情味,让人获得新鲜的、多重的艺术享受。

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  • 李白豪放飘逸的“源”与“状”

    黄美伊;

    豪放飘逸是李白诗歌的审美特征,也铸就了其浪漫主义的诗风特质。豪放飘逸,李白也是继承了前人的优秀传统,有阮籍的渊放、郭璞的超拔、鲍照的俊逸和谢朓的清秀;其自身造就了浪漫主义的杰作,形成了乐府的"浪漫"和绝句的"飘逸"。

    2019年05期 No.469 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 2045K]
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  • 李白豪放飘逸的“源”与“状”

    黄美伊;

    豪放飘逸是李白诗歌的审美特征,也铸就了其浪漫主义的诗风特质。豪放飘逸,李白也是继承了前人的优秀传统,有阮籍的渊放、郭璞的超拔、鲍照的俊逸和谢朓的清秀;其自身造就了浪漫主义的杰作,形成了乐府的"浪漫"和绝句的"飘逸"。

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  • 辛弃疾爱国主义词篇教学探析

    刘嘉欣;

    辛弃疾的众多作品中,爱国主义词篇是最典型、最著名的。其中有三篇被纳入到人教版初高中教材。但受到教材中单元导读的影响,在教学实践过程中教学重心有所偏离正轨,违背教材编写者初衷。同时,无法解读出辛弃疾爱国词篇的经典意义。为解决以上问题,从而提出辛弃疾爱国词篇教学策略。

    2019年05期 No.469 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 2150K]
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  • 辛弃疾爱国主义词篇教学探析

    刘嘉欣;

    辛弃疾的众多作品中,爱国主义词篇是最典型、最著名的。其中有三篇被纳入到人教版初高中教材。但受到教材中单元导读的影响,在教学实践过程中教学重心有所偏离正轨,违背教材编写者初衷。同时,无法解读出辛弃疾爱国词篇的经典意义。为解决以上问题,从而提出辛弃疾爱国词篇教学策略。

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名篇探赏

  • 迟子建《空色林澡屋》的分层叙述

    谷岩;

    一部叙事作品,可能不止一个叙述者,这些叙述者可以是平行的,也可以有上下、主次之分,但是在更多情况下,叙事作品中的叙述者是多层的存在,这种现象称为叙述分层。叙述的分层不是绝对的,而是相对的,文本的超叙层与主叙层相互交织,须臾不能分离,共同完成文本的多层叙事。通过对文本叙事进行细致地考察,分析不同层次的叙述,来体会文本的情节设置、人物形象和主题思想。

    2019年05期 No.469 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 2166K]
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  • 迟子建《空色林澡屋》的分层叙述

    谷岩;

    一部叙事作品,可能不止一个叙述者,这些叙述者可以是平行的,也可以有上下、主次之分,但是在更多情况下,叙事作品中的叙述者是多层的存在,这种现象称为叙述分层。叙述的分层不是绝对的,而是相对的,文本的超叙层与主叙层相互交织,须臾不能分离,共同完成文本的多层叙事。通过对文本叙事进行细致地考察,分析不同层次的叙述,来体会文本的情节设置、人物形象和主题思想。

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  • 苏童《桥上的疯妈妈》中“疯妈妈”形象分析

    王晓东;

    《桥上的疯妈妈》中疯妈妈的人物形象牵动人心,本文将从绍兴奶奶与崔文琴对疯妈妈的欺凌伤害出发,论述疯妈妈这一被戕害、受损的人物形象。

    2019年05期 No.469 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 2179K]
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  • 苏童《桥上的疯妈妈》中“疯妈妈”形象分析

    王晓东;

    《桥上的疯妈妈》中疯妈妈的人物形象牵动人心,本文将从绍兴奶奶与崔文琴对疯妈妈的欺凌伤害出发,论述疯妈妈这一被戕害、受损的人物形象。

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  • 《金锁记》中的月意象探析

    李婷婷;

    月亮自古便是文人墨客笔下常用的一个意象,或缺或满,或圆或瘦,见证才子佳人的悲欢离合,经历家族朝代的更迭换迁。时间从不停歇,沧海桑田、斗转星移间,月,依旧是那么的圆,从圆满到残缺,从残缺到圆满,张爱玲笔下的沪上圆月见证了七巧三十年来的爱与恨。《金锁记》里的月,充溢着三十年前民国时的上海风情,是美艳绝伦的,却也是悲凉哀怨的,在张爱玲细腻透辟的笔触下,勾勒出一个洞彻人性的"月亮"传奇。

    2019年05期 No.469 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 2248K]
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  • 《金锁记》中的月意象探析

    李婷婷;

    月亮自古便是文人墨客笔下常用的一个意象,或缺或满,或圆或瘦,见证才子佳人的悲欢离合,经历家族朝代的更迭换迁。时间从不停歇,沧海桑田、斗转星移间,月,依旧是那么的圆,从圆满到残缺,从残缺到圆满,张爱玲笔下的沪上圆月见证了七巧三十年来的爱与恨。《金锁记》里的月,充溢着三十年前民国时的上海风情,是美艳绝伦的,却也是悲凉哀怨的,在张爱玲细腻透辟的笔触下,勾勒出一个洞彻人性的"月亮"传奇。

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  • 《檀香刑》审丑美学叙述艺术

    王晓文;

    《檀香刑》是莫言最具代表性的作品之一,汪洋恣肆的语言,天马行空般的想象,鬼蜮离奇的情节,它呈现出莫言得天独厚的艺术才华。本文对作品审丑美学、自叙式的语言表达和反讽的艺术处理三方面的分析,以期呈现《檀香刑》审丑美学意义与价值。

    2019年05期 No.469 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 2294K]
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  • 《檀香刑》审丑美学叙述艺术

    王晓文;

    《檀香刑》是莫言最具代表性的作品之一,汪洋恣肆的语言,天马行空般的想象,鬼蜮离奇的情节,它呈现出莫言得天独厚的艺术才华。本文对作品审丑美学、自叙式的语言表达和反讽的艺术处理三方面的分析,以期呈现《檀香刑》审丑美学意义与价值。

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古典重读

  • 以“二进”为例看《儒林外史》人物命名艺术

    吴新越;

    周进、范进是《儒林外史》中两个典型的对八股文膜拜到痴狂的人物,从名字中我们就可以看出周进、范进的名字相似,纵观其仕途经历也有相似之处。那么他们的名字背后又对他们的命运有何暗示呢?本文将以周进、范进二者的名字为例,并从周进的命名、范进的命名、和周进与范进的异同三个方面来分析《儒林外史》的命名艺术。

    2019年05期 No.469 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 2293K]
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  • 以“二进”为例看《儒林外史》人物命名艺术

    吴新越;

    周进、范进是《儒林外史》中两个典型的对八股文膜拜到痴狂的人物,从名字中我们就可以看出周进、范进的名字相似,纵观其仕途经历也有相似之处。那么他们的名字背后又对他们的命运有何暗示呢?本文将以周进、范进二者的名字为例,并从周进的命名、范进的命名、和周进与范进的异同三个方面来分析《儒林外史》的命名艺术。

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  • 从儿童的视角看《西游记》的魅力

    花妮娜;

    《西游记》自问世以来,受到历代读者的欢迎,成为儿童的"恩物"。从儿童美学视角看,《西游记》具有儿童美学特征,表现为童真之美、神奇之美;从接受主体的角度看,《西游记》切合儿童接受心理,表现出儿童的生命冲动和欲望;从语言表述的角度看,具有视角的儿童性和表达的诙谐性等特点。

    2019年05期 No.469 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 2388K]
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  • 从儿童的视角看《西游记》的魅力

    花妮娜;

    《西游记》自问世以来,受到历代读者的欢迎,成为儿童的"恩物"。从儿童美学视角看,《西游记》具有儿童美学特征,表现为童真之美、神奇之美;从接受主体的角度看,《西游记》切合儿童接受心理,表现出儿童的生命冲动和欲望;从语言表述的角度看,具有视角的儿童性和表达的诙谐性等特点。

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  • 以《锦瑟》为例谈谈李商隐无题诗的解读定位

    何华;

    李商隐的无题诗难懂难解,过度索引和猜谜般的揣测都不是最好的阅读方式。李商隐的无题诗喟叹"人生如梦",他的无题诗传达出审美诗性的人生观,营造出梦幻的诗境界。李商隐的无题诗在哲学和美学上达到了高峰,在中国诗坛独树一帜。

    2019年05期 No.469 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 2385K]
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  • 以《锦瑟》为例谈谈李商隐无题诗的解读定位

    何华;

    李商隐的无题诗难懂难解,过度索引和猜谜般的揣测都不是最好的阅读方式。李商隐的无题诗喟叹"人生如梦",他的无题诗传达出审美诗性的人生观,营造出梦幻的诗境界。李商隐的无题诗在哲学和美学上达到了高峰,在中国诗坛独树一帜。

    2019年05期 No.469 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 2385K]
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  • 《全元诗》收郭昂诗纠误

    王梦琦;

    《全元诗》作为大型断代诗歌总集,为研究元代诗歌发展提供了很大的便利,然而,在其整理过程中,存在校勘不精的问题,今针对其中第八册所收元初将军诗人郭昂的诗作进行纠误,以正其本,为进一步文学研究提供可靠的文献版本。

    2019年05期 No.469 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 2489K]
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  • 《全元诗》收郭昂诗纠误

    王梦琦;

    《全元诗》作为大型断代诗歌总集,为研究元代诗歌发展提供了很大的便利,然而,在其整理过程中,存在校勘不精的问题,今针对其中第八册所收元初将军诗人郭昂的诗作进行纠误,以正其本,为进一步文学研究提供可靠的文献版本。

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外国文学

  • 《奥赛罗》内在叙事结构探微

    成立;成良臣;

    莎士比亚的悲剧《奥赛罗》带有"内隐外现"的两条叙事结构,其中内隐叙事结构是造成主人公悲剧的根本原因。文中称这条结构为"一张无形的网"。通过此"网"有助于进一步理解这部悲剧的性质,揭示悲剧产生的必然性。

    2019年05期 No.469 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 2528K]
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  • 《奥赛罗》内在叙事结构探微

    成立;成良臣;

    莎士比亚的悲剧《奥赛罗》带有"内隐外现"的两条叙事结构,其中内隐叙事结构是造成主人公悲剧的根本原因。文中称这条结构为"一张无形的网"。通过此"网"有助于进一步理解这部悲剧的性质,揭示悲剧产生的必然性。

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  • 卡夫卡笔下的“中国形象”

    李澜;

    从未来过中国的卡夫卡,一个说着德语的犹太人,却在《中国长城建造时》中以一个中国人的视角描绘了他心目中的"中国形象"。本文结合该小说的写作背景与相关介绍,以及卡夫卡自身的经历、处世观、写作风格,运用比较文学形象学理论探讨了作者的写作意图,并阐释了"中国形象"的隐含意义。

    2019年05期 No.469 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 2536K]
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  • 卡夫卡笔下的“中国形象”

    李澜;

    从未来过中国的卡夫卡,一个说着德语的犹太人,却在《中国长城建造时》中以一个中国人的视角描绘了他心目中的"中国形象"。本文结合该小说的写作背景与相关介绍,以及卡夫卡自身的经历、处世观、写作风格,运用比较文学形象学理论探讨了作者的写作意图,并阐释了"中国形象"的隐含意义。

    2019年05期 No.469 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 2536K]
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  • 《月亮与六便士》中斯特里克兰德的艺术追寻

    吴之宸;

    斯特里克兰德痴迷于绘画,为此甘愿牺牲自己,忍受肉体的痛苦和精神的孤独。同时也不惮于牺牲别人,不管是有知遇之恩的朋友还是情意深长的女人。斯特里克兰德离经叛道的行事,表明了绚烂画布才是他一生不变的挚爱。

    2019年05期 No.469 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 2528K]
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  • 《月亮与六便士》中斯特里克兰德的艺术追寻

    吴之宸;

    斯特里克兰德痴迷于绘画,为此甘愿牺牲自己,忍受肉体的痛苦和精神的孤独。同时也不惮于牺牲别人,不管是有知遇之恩的朋友还是情意深长的女人。斯特里克兰德离经叛道的行事,表明了绚烂画布才是他一生不变的挚爱。

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  • 梅特林克象征主义戏剧中的“多面狗”

    戚春艳;

    象征主义戏剧大师莫里斯·梅特林克一生对"狗"情有独钟,自然而然地,"狗"成为了梅特林克戏剧中的一个重要意象。在梅特林克笔下"狗"绝非单一的忠诚、勇敢形象而是在不同的戏剧中被赋予了不同的多重象征意蕴。本文首先采用文本细读的方法,归纳梅特林克主要戏剧代表作品中出现的"狗"意象并对其象征意蕴进行细致解读;其次从哲学角度分析了梅特林克赋予"狗"的多重象征意蕴的成因及影响。

    2019年05期 No.469 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2603K]
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  • 梅特林克象征主义戏剧中的“多面狗”

    戚春艳;

    象征主义戏剧大师莫里斯·梅特林克一生对"狗"情有独钟,自然而然地,"狗"成为了梅特林克戏剧中的一个重要意象。在梅特林克笔下"狗"绝非单一的忠诚、勇敢形象而是在不同的戏剧中被赋予了不同的多重象征意蕴。本文首先采用文本细读的方法,归纳梅特林克主要戏剧代表作品中出现的"狗"意象并对其象征意蕴进行细致解读;其次从哲学角度分析了梅特林克赋予"狗"的多重象征意蕴的成因及影响。

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  • 酷儿理论视角下解读《狐狸》中男性同性社会性欲望

    周弦;

    酷儿理论的先锋伊芙·科索夫斯基·塞吉维克第一次提出男性同性社会性这个词。本文以男性同性社会性欲望为框架,通过分析本·琼生戏剧《狐狸》中的主仆关系以及女性在男性同性社会中的地位,来探究男性同性社会性欲望是如何体现的以及如何加强的。

    2019年05期 No.469 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 2609K]
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  • 酷儿理论视角下解读《狐狸》中男性同性社会性欲望

    周弦;

    酷儿理论的先锋伊芙·科索夫斯基·塞吉维克第一次提出男性同性社会性这个词。本文以男性同性社会性欲望为框架,通过分析本·琼生戏剧《狐狸》中的主仆关系以及女性在男性同性社会中的地位,来探究男性同性社会性欲望是如何体现的以及如何加强的。

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  • 《威尼斯商人》中的夏洛克:一个令人同情的悲剧人物

    邢芸;

    《威尼斯商人》中的夏洛克一直以来被认为是一个贪婪、狡猾、残忍的角色,也早已成为吝啬鬼、视财如命的代名词。但近年来众多学者开始重新解读夏洛克,认识到夏洛克这一人物的多样性。本文从夏洛克的宗教信仰、当时的社会偏见和安东尼奥加诸其身的粗言暴行三个方面再次分析夏洛克割肉复仇的动机,试图减轻读者对夏洛克的误解,并指出夏洛克是一个令人同情的悲剧人物。

    2019年05期 No.469 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 2603K]
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  • 《威尼斯商人》中的夏洛克:一个令人同情的悲剧人物

    邢芸;

    《威尼斯商人》中的夏洛克一直以来被认为是一个贪婪、狡猾、残忍的角色,也早已成为吝啬鬼、视财如命的代名词。但近年来众多学者开始重新解读夏洛克,认识到夏洛克这一人物的多样性。本文从夏洛克的宗教信仰、当时的社会偏见和安东尼奥加诸其身的粗言暴行三个方面再次分析夏洛克割肉复仇的动机,试图减轻读者对夏洛克的误解,并指出夏洛克是一个令人同情的悲剧人物。

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  • 《喜福会》中的美国华裔女性文化身份解读

    王静;何军侠;

    作为旅美作家,深埋于血脉中的东方文化,和其长期所处的西方文化环境之间的不同所塑造的文化身份,势必成为他们作品中较为常见的主题。而作为女性作家,谭恩美的作品中又融入了大量的女性文化因素,在其代表作《喜福会》中得到了丰富的展现。该作品以四位华裔母亲之间以及其女儿之间的经历为主线,展现了不同文化身份之间的冲突到最后的认同之间的全过程,也体现出新一代华裔对不同文化的包容,达到文化和谐的美好愿望。

    2019年05期 No.469 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 2649K]
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  • 《喜福会》中的美国华裔女性文化身份解读

    王静;何军侠;

    作为旅美作家,深埋于血脉中的东方文化,和其长期所处的西方文化环境之间的不同所塑造的文化身份,势必成为他们作品中较为常见的主题。而作为女性作家,谭恩美的作品中又融入了大量的女性文化因素,在其代表作《喜福会》中得到了丰富的展现。该作品以四位华裔母亲之间以及其女儿之间的经历为主线,展现了不同文化身份之间的冲突到最后的认同之间的全过程,也体现出新一代华裔对不同文化的包容,达到文化和谐的美好愿望。

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  • 浅析《局外人》的荒诞性

    林婷;

    中篇小说《局外人》的出版令阿尔贝·加缪声名大噪,这部存在主义代表性作品充满了世界的荒诞:主人公默尔索的人物性格是荒诞的,默尔索是个悲剧人物,造成他的悲剧命运的不仅仅只有个人因素,还有社会因素;默尔索生活的世界是荒谬的,整个社会都显得荒诞不经,作品中的荒诞性也由此产生了巨大的影响。本文在分析《局外人》作品中的荒诞性的产生背景的同时,对主人公默尔索的性格、默尔索生活的世界和作品中的荒诞性产生的影响也展开了分析,从而探讨《局外人》的荒诞性。

    2019年05期 No.469 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 2645K]
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  • 浅析《局外人》的荒诞性

    林婷;

    中篇小说《局外人》的出版令阿尔贝·加缪声名大噪,这部存在主义代表性作品充满了世界的荒诞:主人公默尔索的人物性格是荒诞的,默尔索是个悲剧人物,造成他的悲剧命运的不仅仅只有个人因素,还有社会因素;默尔索生活的世界是荒谬的,整个社会都显得荒诞不经,作品中的荒诞性也由此产生了巨大的影响。本文在分析《局外人》作品中的荒诞性的产生背景的同时,对主人公默尔索的性格、默尔索生活的世界和作品中的荒诞性产生的影响也展开了分析,从而探讨《局外人》的荒诞性。

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  • 在新历史主义视角下看《尤利西斯·凯撒》的群氓

    翟一帆;

    《尤利西斯·凯撒》作为莎士比亚的知名历史剧,古往今来常被学界研究和探讨。剧本中所展示的平民受安东尼演讲鼓动而成为暴民的这一转变,也成为了研究文学作品当中"群氓"现象的一个代表。本文旨在运用新历史主义批评方法,以该剧本为例,探讨"群氓"这一历史事件发展过程中的不定因素,是如何在文学创作中呈现出推动历史进程的作用的。

    2019年05期 No.469 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 2759K]
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  • 在新历史主义视角下看《尤利西斯·凯撒》的群氓

    翟一帆;

    《尤利西斯·凯撒》作为莎士比亚的知名历史剧,古往今来常被学界研究和探讨。剧本中所展示的平民受安东尼演讲鼓动而成为暴民的这一转变,也成为了研究文学作品当中"群氓"现象的一个代表。本文旨在运用新历史主义批评方法,以该剧本为例,探讨"群氓"这一历史事件发展过程中的不定因素,是如何在文学创作中呈现出推动历史进程的作用的。

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  • 《杜子春》中母亲人物形象探究

    赵湘兰;

    《杜子春》是芥川龙之介在中国古代唐传奇《杜子春传》基础上,加入了自己独特的想象力和创造力,于大正九年七月(1920年)发表于童话杂志《赤鸟》上的一篇童话。两篇作品《杜子春》与《杜子春传》都讲述了主人公杜子春在经历两次从贫穷到富有的大起大落后,(《杜子春》中主人公对人间产生厌倦之情《杜子春传》中是为了报恩)主人公想要成仙,但在经历了艰难的试炼后因发出声音而没能成功的故事。本文将从两部作品主人公成仙失败的关键人物,母亲这一人物的形象塑造入手,浅析芥川龙之介对原作改编再创造的不同可能性和意义。

    2019年05期 No.469 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 2801K]
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  • 《杜子春》中母亲人物形象探究

    赵湘兰;

    《杜子春》是芥川龙之介在中国古代唐传奇《杜子春传》基础上,加入了自己独特的想象力和创造力,于大正九年七月(1920年)发表于童话杂志《赤鸟》上的一篇童话。两篇作品《杜子春》与《杜子春传》都讲述了主人公杜子春在经历两次从贫穷到富有的大起大落后,(《杜子春》中主人公对人间产生厌倦之情《杜子春传》中是为了报恩)主人公想要成仙,但在经历了艰难的试炼后因发出声音而没能成功的故事。本文将从两部作品主人公成仙失败的关键人物,母亲这一人物的形象塑造入手,浅析芥川龙之介对原作改编再创造的不同可能性和意义。

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文学教法

  • 新疆高校汉语言专业现当代文学教改初探

    杨华;

    不同于一般内地院校,新疆高校中的汉语言专业是以少数民族学生为生源,在培养目标及教学过程中呈现其特有的面貌。中国现当代文学作为重要的教学内容之一,在具体教学实践中往往遭遇尴尬的境遇。本文对新疆高校汉语言专业的中国现当代文学教学所存在的现状、难题进行了探讨和思考。将授课对象的复杂、适当教材的缺乏和教学模式的困境进行具体的分析,提出编定适合教材、寻找有效教学模式、拓展第二课堂的相应对策。

    2019年05期 No.469 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 2816K]
    [下载次数:90 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ]
  • 新疆高校汉语言专业现当代文学教改初探

    杨华;

    不同于一般内地院校,新疆高校中的汉语言专业是以少数民族学生为生源,在培养目标及教学过程中呈现其特有的面貌。中国现当代文学作为重要的教学内容之一,在具体教学实践中往往遭遇尴尬的境遇。本文对新疆高校汉语言专业的中国现当代文学教学所存在的现状、难题进行了探讨和思考。将授课对象的复杂、适当教材的缺乏和教学模式的困境进行具体的分析,提出编定适合教材、寻找有效教学模式、拓展第二课堂的相应对策。

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  • 故事教学法在语文教学中的运用

    程秋香;

    在当今教学中,语文的作用越来越明显,也就更加要求我们对于故事教学法有足够的研究和认知,本文希望通过相关论述为故事教学法的发展做出贡献。

    2019年05期 No.469 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 2783K]
    [下载次数:180 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ]
  • 故事教学法在语文教学中的运用

    程秋香;

    在当今教学中,语文的作用越来越明显,也就更加要求我们对于故事教学法有足够的研究和认知,本文希望通过相关论述为故事教学法的发展做出贡献。

    2019年05期 No.469 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 2783K]
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  • 互联网+背景下大学生古典文学素养提升的路径

    欧阳许岩;徐晓旭;

    随着时代发展,古典文学因实用性低而被冷落,当代大学生古典文学素养堪忧。中国古典文学是中华民族传统文化的精华,对大学生爱国情感的培养、正确价值观的树立和精神世界的丰富都有着十分重要的影响。本文借助"互联网+"这一机制,融合古典文学的教学,根据高校实际课程设置、学生古典文学素养现状,探究出课程类别设置多样化、授课接轨网络平台、形成传播古典文化品牌活动等提升大学生古典文学素养的路径。

    2019年05期 No.469 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 2814K]
    [下载次数:186 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 互联网+背景下大学生古典文学素养提升的路径

    欧阳许岩;徐晓旭;

    随着时代发展,古典文学因实用性低而被冷落,当代大学生古典文学素养堪忧。中国古典文学是中华民族传统文化的精华,对大学生爱国情感的培养、正确价值观的树立和精神世界的丰富都有着十分重要的影响。本文借助"互联网+"这一机制,融合古典文学的教学,根据高校实际课程设置、学生古典文学素养现状,探究出课程类别设置多样化、授课接轨网络平台、形成传播古典文化品牌活动等提升大学生古典文学素养的路径。

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  • 语文课堂如何激发学生兴趣

    刘勇;

    改革课堂教学,提高课堂教学效率,减轻学生重复的过重的课业负担,是改革课堂教学的当务之急。因此,要想提高课堂效率,在语文教学中激发学生的学习兴趣就尤为重要。本文谈谈个人看法。

    2019年05期 No.469 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 2784K]
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  • 语文课堂如何激发学生兴趣

    刘勇;

    改革课堂教学,提高课堂教学效率,减轻学生重复的过重的课业负担,是改革课堂教学的当务之急。因此,要想提高课堂效率,在语文教学中激发学生的学习兴趣就尤为重要。本文谈谈个人看法。

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  • 语文教学中预科学生情感态度价值观的培养

    万宁;刘悦;

    在新课程改革以来,语文教育更加注重学生的综合素质能力。其中,对学生情感态度与价值观的培养尤其重要。预科教学中同样如此,教师应该明确其在语文教学中的重要性,及时转变教学观念,运用各种创新的教学方式,不断提升学生的全面素质。本文将具体分析语文教学中预科学生情感态度价值观的培养。

    2019年05期 No.469 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 2802K]
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  • 语文教学中预科学生情感态度价值观的培养

    万宁;刘悦;

    在新课程改革以来,语文教育更加注重学生的综合素质能力。其中,对学生情感态度与价值观的培养尤其重要。预科教学中同样如此,教师应该明确其在语文教学中的重要性,及时转变教学观念,运用各种创新的教学方式,不断提升学生的全面素质。本文将具体分析语文教学中预科学生情感态度价值观的培养。

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  • 高职语文学科性质探析

    赵润孝;

    高职语文是高职院校开设的一门公共必修课,对学生的成长成才有着其他学科无法替代的、重要的基础性作用,语文学科特点、高职教育目标、高职学生特点决定了高职语文集基础性、工具性、人文性、审美性于一体的学科性质。

    2019年05期 No.469 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 2796K]
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  • 高职语文学科性质探析

    赵润孝;

    高职语文是高职院校开设的一门公共必修课,对学生的成长成才有着其他学科无法替代的、重要的基础性作用,语文学科特点、高职教育目标、高职学生特点决定了高职语文集基础性、工具性、人文性、审美性于一体的学科性质。

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  • 关注语言文字运用之妙 提升学生语文核心素养

    梁英英;

    《生命生命》一课中,有许多值得关注的关于语言文字运用的奇妙之处,对于提高学生的语文核心素养大有裨益。那么,该如何做到关注语言文字运用之妙,提升学生语文核心素养呢?我认为,关注文本表达、构建语文知识,丰富语言积累、培养学习习惯,推敲关键词句、获取学法指导,促进学生生成、提高语文能力,激发表达欲望、渗透思想教育,是行之有效的策略和方法。

    2019年05期 No.469 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 2900K]
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  • 关注语言文字运用之妙 提升学生语文核心素养

    梁英英;

    《生命生命》一课中,有许多值得关注的关于语言文字运用的奇妙之处,对于提高学生的语文核心素养大有裨益。那么,该如何做到关注语言文字运用之妙,提升学生语文核心素养呢?我认为,关注文本表达、构建语文知识,丰富语言积累、培养学习习惯,推敲关键词句、获取学法指导,促进学生生成、提高语文能力,激发表达欲望、渗透思想教育,是行之有效的策略和方法。

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  • 基于人文素养提升的大学语文教学改革探究

    谢平;

    大学语文教学在对高职院校学生人文素养的培养的过程中起着非常重要的作用,能丰富学生的人文知识,还能提升学生的审美情趣,同时可以促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。现如今高职院校大学生语文课程存在诸如学科地位低、学校不够重视,教学思想滞后、教学方法单一,以及评价机制不当等方面的问题。为了提高大学生人文素养,应着力对大学语文课程进行重新定位,革大学语文教学方式,还应当转变对学生的评价方式。

    2019年05期 No.469 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 2895K]
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  • 基于人文素养提升的大学语文教学改革探究

    谢平;

    大学语文教学在对高职院校学生人文素养的培养的过程中起着非常重要的作用,能丰富学生的人文知识,还能提升学生的审美情趣,同时可以促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。现如今高职院校大学生语文课程存在诸如学科地位低、学校不够重视,教学思想滞后、教学方法单一,以及评价机制不当等方面的问题。为了提高大学生人文素养,应着力对大学语文课程进行重新定位,革大学语文教学方式,还应当转变对学生的评价方式。

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  • 高职语文教学中核心价值观的渗透

    徐美娟;

    近年来,随着我国高职院校的不断扩招,高职学生越来越多,而这些学生正处于世界观、价值观以及人生观形成的重要时期,可塑性较强。为更好帮助高职学生树立正确的世界观、价值观以及人生观,本文研究了高职语文教学中社会主义核心价值观的渗透。具体阐述了社会主义核心价值观的概念,分析了高职语文教学中渗透社会主义核心价值观的意义,并重点提出了一系列高职语文教学中渗透社会主义核心价值观的具体策略,以期通过应用这些教学策略,能更好的帮助社会主义核心价值观在高职学生中渗透,为社会培养更多有用人才。

    2019年05期 No.469 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 2896K]
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  • 高职语文教学中核心价值观的渗透

    徐美娟;

    近年来,随着我国高职院校的不断扩招,高职学生越来越多,而这些学生正处于世界观、价值观以及人生观形成的重要时期,可塑性较强。为更好帮助高职学生树立正确的世界观、价值观以及人生观,本文研究了高职语文教学中社会主义核心价值观的渗透。具体阐述了社会主义核心价值观的概念,分析了高职语文教学中渗透社会主义核心价值观的意义,并重点提出了一系列高职语文教学中渗透社会主义核心价值观的具体策略,以期通过应用这些教学策略,能更好的帮助社会主义核心价值观在高职学生中渗透,为社会培养更多有用人才。

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  • 信息技术应用于听障生语文教学的实践

    黄莺;

    随着信息科技的突飞猛进,教学与信息技术的融合不断加深,信息技术的广泛应用有效解决了传统教学模式枯燥乏味的问题,有力推动了现代教育改革。引入信息技术,从听障学生的实际学习需求出发,探讨如何有效应用信息技术开展语文教学,对于提高听障学生的语文水平,促进其身心发展有着重要的现实意义。

    2019年05期 No.469 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 2902K]
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  • 信息技术应用于听障生语文教学的实践

    黄莺;

    随着信息科技的突飞猛进,教学与信息技术的融合不断加深,信息技术的广泛应用有效解决了传统教学模式枯燥乏味的问题,有力推动了现代教育改革。引入信息技术,从听障学生的实际学习需求出发,探讨如何有效应用信息技术开展语文教学,对于提高听障学生的语文水平,促进其身心发展有着重要的现实意义。

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  • 高中古诗词意境审美教学模式浅探

    田世福;

    进行高中古代诗词意境审美教学,可从诗词文字(语言)入手,通过朗读吟诵,去想象"言"所明之"象"(画面),再通过"象"去感受"象"所存之"意"(情感),即引导学生理解"此时""此景"中的"此情"是什么。但作品中的"理"是蕴含在诗情之中的,作为高中生,诗词的理解应该更进一层,因此,在进行意境分析时,还要注意"缘情悟理",即领悟诗词的言外之意。

    2019年05期 No.469 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 2896K]
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  • 高中古诗词意境审美教学模式浅探

    田世福;

    进行高中古代诗词意境审美教学,可从诗词文字(语言)入手,通过朗读吟诵,去想象"言"所明之"象"(画面),再通过"象"去感受"象"所存之"意"(情感),即引导学生理解"此时""此景"中的"此情"是什么。但作品中的"理"是蕴含在诗情之中的,作为高中生,诗词的理解应该更进一层,因此,在进行意境分析时,还要注意"缘情悟理",即领悟诗词的言外之意。

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  • 语文智趣课堂之我见

    马秀平;

    智趣课堂就是授课老师在语文课堂教学中既能发挥教师的主导作用,又能发挥学生的主体作用,使学生在轻松的学习氛围中学到知识,掌握语文技能,收到事半功倍的课堂教学效果。本文谈谈个人浅见。

    2019年05期 No.469 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 2884K]
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  • 语文智趣课堂之我见

    马秀平;

    智趣课堂就是授课老师在语文课堂教学中既能发挥教师的主导作用,又能发挥学生的主体作用,使学生在轻松的学习氛围中学到知识,掌握语文技能,收到事半功倍的课堂教学效果。本文谈谈个人浅见。

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  • 和谐互动成就有效语文课堂

    王恩玲;华永盛;

    "有效课堂"的教学将成为一种教育的必然,从学生的实际出发通过自主探究、合作交流去探索知识,理解和掌握知识。教学活动中的学习气氛是教师培养起来的,师生之间良好的情感关系,对于维持学生的兴趣和注意至关重要。

    2019年05期 No.469 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 2882K]
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  • 和谐互动成就有效语文课堂

    王恩玲;华永盛;

    "有效课堂"的教学将成为一种教育的必然,从学生的实际出发通过自主探究、合作交流去探索知识,理解和掌握知识。教学活动中的学习气氛是教师培养起来的,师生之间良好的情感关系,对于维持学生的兴趣和注意至关重要。

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  • 初中语文教学中的学困生转化

    王浩霖;

    每个人的五指各有长短,每个班级的学生能力也各有差异。语文教师在进行文学教育时,不应回避、忽视学生之间的差异和学困生的存在,反而应该采用积极面对的教学态度来帮助学困生"脱困",并通过一系列高效的教学培养手段来帮助学困生在语文课堂的教学环节中实现语文问题的解决和语文知识的掌握。

    2019年05期 No.469 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 2884K]
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  • 初中语文教学中的学困生转化

    王浩霖;

    每个人的五指各有长短,每个班级的学生能力也各有差异。语文教师在进行文学教育时,不应回避、忽视学生之间的差异和学困生的存在,反而应该采用积极面对的教学态度来帮助学困生"脱困",并通过一系列高效的教学培养手段来帮助学困生在语文课堂的教学环节中实现语文问题的解决和语文知识的掌握。

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  • 加强智障学生语文教学的策略

    魏红芳;

    智力是判定一个人能否从一开始就参与正常的生活与学习活动的重要先决条件,对于大部分人来说,这是一件毫无压力的事情,但对于智力存在某种缺陷的学生而言,他们的特殊性决定了其必须要经历大量的培智教育和康复训练后,才有进入社会,参与正常人际交往活动和生产实践活动的可能。笔者根据智障学生的特点和特殊学校教育的要求,就他们的语文教学进行教学研究与实践。

    2019年05期 No.469 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 2883K]
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  • 加强智障学生语文教学的策略

    魏红芳;

    智力是判定一个人能否从一开始就参与正常的生活与学习活动的重要先决条件,对于大部分人来说,这是一件毫无压力的事情,但对于智力存在某种缺陷的学生而言,他们的特殊性决定了其必须要经历大量的培智教育和康复训练后,才有进入社会,参与正常人际交往活动和生产实践活动的可能。笔者根据智障学生的特点和特殊学校教育的要求,就他们的语文教学进行教学研究与实践。

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文本读法

  • 高中生名著阅读中愉悦、失望与困难的调研

    姚佩琅;

    以开放式问卷的方式对高中三个年级学生949人进行调研。调查所显示出来的重要一点是"在图像不断扩张的背景下","经典性"的名著在年轻学生的心目中仍具有"不可替代"的价值,而另一个重要方面则是名著"因阅读困难而没读完"的远比读后"感到很失望"的多。对于上述问题,思考如下:首先,对于名著阅读教学应该有足够的信心;其次,名著阅读教学应该从小学阶段抓起,并且应该有一个以学期为单位的明细的"阅读分层"体系;最后,名著阅读教学应该在实证分析的层面上多下功夫。

    2019年05期 No.469 98-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 3798K]
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  • 高中生名著阅读中愉悦、失望与困难的调研

    姚佩琅;

    以开放式问卷的方式对高中三个年级学生949人进行调研。调查所显示出来的重要一点是"在图像不断扩张的背景下","经典性"的名著在年轻学生的心目中仍具有"不可替代"的价值,而另一个重要方面则是名著"因阅读困难而没读完"的远比读后"感到很失望"的多。对于上述问题,思考如下:首先,对于名著阅读教学应该有足够的信心;其次,名著阅读教学应该从小学阶段抓起,并且应该有一个以学期为单位的明细的"阅读分层"体系;最后,名著阅读教学应该在实证分析的层面上多下功夫。

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  • 阅读教学中的生成反思

    孟学武;

    所谓生成,是指学生在独立思考过程中提出自己疑问的过程,或指学生个体在与同伴及老师的互动交流中突然拼发出问题的过程。生成性教学不是自由教学,不是学生主宰课堂,不是否定预设。

    2019年05期 No.469 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 2912K]
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  • 阅读教学中的生成反思

    孟学武;

    所谓生成,是指学生在独立思考过程中提出自己疑问的过程,或指学生个体在与同伴及老师的互动交流中突然拼发出问题的过程。生成性教学不是自由教学,不是学生主宰课堂,不是否定预设。

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  • 卡甘合作学习法在阅读教学中的应用与思考

    胡庆;

    卡甘合作学习法是合作学习中的一种,随着对传统教学方式的革新,合作学习理念越来越多地体现在课堂当中。本文通过实地见习记录相关教学过程,发放学生问卷调查,对中高年段学生在小学语文阅读课中合作学习应用现状进行研究与分析,发现问题、分析问题并提出相关解决方案,以促进合作学习真正发挥其作用,体现其价值。主要选取人教版五年级上册《地震中的父与子》这堂公开课进行具体分析,并结合相关问卷题目数据分析,深入思考,提出具体对策。

    2019年05期 No.469 104-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 3000K]
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  • 卡甘合作学习法在阅读教学中的应用与思考

    胡庆;

    卡甘合作学习法是合作学习中的一种,随着对传统教学方式的革新,合作学习理念越来越多地体现在课堂当中。本文通过实地见习记录相关教学过程,发放学生问卷调查,对中高年段学生在小学语文阅读课中合作学习应用现状进行研究与分析,发现问题、分析问题并提出相关解决方案,以促进合作学习真正发挥其作用,体现其价值。主要选取人教版五年级上册《地震中的父与子》这堂公开课进行具体分析,并结合相关问卷题目数据分析,深入思考,提出具体对策。

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  • 培养孩子阅读的重要性

    李瑞霞;

    好的书籍是人类最好的营养品,而良好的阅读便是从中汲取养分的唯一通道。因此,我们需要去读书,并且引导孩子来共同读书,让孩子从小便养成读书的好习惯,方能从读书中收益!本文谈谈培养孩子阅读的重要性。

    2019年05期 No.469 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 2914K]
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  • 培养孩子阅读的重要性

    李瑞霞;

    好的书籍是人类最好的营养品,而良好的阅读便是从中汲取养分的唯一通道。因此,我们需要去读书,并且引导孩子来共同读书,让孩子从小便养成读书的好习惯,方能从读书中收益!本文谈谈培养孩子阅读的重要性。

    2019年05期 No.469 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 2914K]
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  • 阅读教学的有效预设与有效生成策略

    陆鹏霞;

    有效预设强调教师在教学中的引导作用,有效生成注重学生主动性和创造性的发挥,只有和谐二者的关系,才能提升教师、学生、文本、编者之间的对话品质。

    2019年05期 No.469 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 2911K]
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  • 阅读教学的有效预设与有效生成策略

    陆鹏霞;

    有效预设强调教师在教学中的引导作用,有效生成注重学生主动性和创造性的发挥,只有和谐二者的关系,才能提升教师、学生、文本、编者之间的对话品质。

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  • 在文学经典的阅读中进行思政教育

    范亚平;

    在思政教育视阈下研究文学的思想政治教育功能,其主要目的是通过对文学作品的使用,提高思想政治教育的实效性,使受教育者树立正确的世界观、人生观和价值观,提高人们的道德水平和精神风貌。

    2019年05期 No.469 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 2958K]
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  • 在文学经典的阅读中进行思政教育

    范亚平;

    在思政教育视阈下研究文学的思想政治教育功能,其主要目的是通过对文学作品的使用,提高思想政治教育的实效性,使受教育者树立正确的世界观、人生观和价值观,提高人们的道德水平和精神风貌。

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文章写法

  • 农村中学写作教学的个性化策略

    杨世祥;

    策略是指教师为实现教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。农村中学写作教学要凸显个性化,就需要引导学生关注农村题材,开展特色活动,并在实写中展开想像的翅膀,丰富写作内容。

    2019年05期 No.469 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 2958K]
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  • 农村中学写作教学的个性化策略

    杨世祥;

    策略是指教师为实现教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。农村中学写作教学要凸显个性化,就需要引导学生关注农村题材,开展特色活动,并在实写中展开想像的翅膀,丰富写作内容。

    2019年05期 No.469 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 2958K]
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  • 让作文回归到情感的表达

    李惊川;

    自古以来,文章就是情感的表达,无论中外,经得起历史考验的文学作品,无非就是将各种喜怒哀乐刻画得细致,表达得极致,体现得真挚。但在现实的教学中,作文成为学生的"沉重负担",提笔无处落手,通篇无病呻吟,议事浮于表面,抒情生硬无力,这些现象已经不符合现代教育的"人性化"要求,高考语文从始至终都强调作文要情感真挚,并列入评分的重要标准,可以说,在新时代下的语文作文教育更加呼唤"文化味",更加追求"人情味",这也成为每一名语文教师开展作文教学的立足点。

    2019年05期 No.469 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 3028K]
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  • 让作文回归到情感的表达

    李惊川;

    自古以来,文章就是情感的表达,无论中外,经得起历史考验的文学作品,无非就是将各种喜怒哀乐刻画得细致,表达得极致,体现得真挚。但在现实的教学中,作文成为学生的"沉重负担",提笔无处落手,通篇无病呻吟,议事浮于表面,抒情生硬无力,这些现象已经不符合现代教育的"人性化"要求,高考语文从始至终都强调作文要情感真挚,并列入评分的重要标准,可以说,在新时代下的语文作文教育更加呼唤"文化味",更加追求"人情味",这也成为每一名语文教师开展作文教学的立足点。

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教材解析

  • 从学生精神世界出发探析窦桂梅语文教材观

    李丽莎;

    窦桂梅是我国著名的语文特级教师,她常年从事语文教育教学工作,不仅一线教育教学经验丰富,能够较好地利用主题,把握、整合教材,更是在此基础上,从关注学生的生命价值与精神世界出发,不断加以实践研究,形成其独特的语文教育教学理念和教育教学方法。因此,她的教材观有着较高的研究价值。本文将从窦桂梅的教育教学思想、课堂实录、教案等几个方面入手,深入剖析其语文教育教学所践行的教材观。

    2019年05期 No.469 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 3032K]
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  • 从学生精神世界出发探析窦桂梅语文教材观

    李丽莎;

    窦桂梅是我国著名的语文特级教师,她常年从事语文教育教学工作,不仅一线教育教学经验丰富,能够较好地利用主题,把握、整合教材,更是在此基础上,从关注学生的生命价值与精神世界出发,不断加以实践研究,形成其独特的语文教育教学理念和教育教学方法。因此,她的教材观有着较高的研究价值。本文将从窦桂梅的教育教学思想、课堂实录、教案等几个方面入手,深入剖析其语文教育教学所践行的教材观。

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  • 《过去的年》中的传统文化

    瞿林美;

    莫言的作品《过去的年》,回忆了作者童年时过年的场景,总结了过去的年的三个特点,即美食的诱惑,神秘的气氛,纯洁的童心,全文渗透着浓郁的传统文化气息。在教学中,充分挖掘其中的传统文化元素,在"整体感知"中沐浴传统文化,在"课文分析"中渗透传统文化,在"拓展延伸"中共享传统文化,让学生在语文课堂上接受传统文化的熏陶。

    2019年05期 No.469 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 3290K]
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  • 《过去的年》中的传统文化

    瞿林美;

    莫言的作品《过去的年》,回忆了作者童年时过年的场景,总结了过去的年的三个特点,即美食的诱惑,神秘的气氛,纯洁的童心,全文渗透着浓郁的传统文化气息。在教学中,充分挖掘其中的传统文化元素,在"整体感知"中沐浴传统文化,在"课文分析"中渗透传统文化,在"拓展延伸"中共享传统文化,让学生在语文课堂上接受传统文化的熏陶。

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  • 陶渊明《饮酒(其五)》教学设计

    郭颖华;

    陶渊明《饮酒(其五)》是山水田园诗的经典代表作,其中"采菊东篱下,悠然见南山"是重点诗句,是课堂的教学重点。教师在授课过程中要把这句诗所体现的"物我两忘""物我交融"和"以物观物"教授给学生,但这是带有道家哲学思想的美学概念,学生很难理解,甚至有时候教师本身也未必能参透。本教学设计视图转换视角,抛开传统的教学"切口",专注诗歌所传递的美学概念,让学生真正理解这首诗的"真"之美。

    2019年05期 No.469 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 3123K]
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  • 陶渊明《饮酒(其五)》教学设计

    郭颖华;

    陶渊明《饮酒(其五)》是山水田园诗的经典代表作,其中"采菊东篱下,悠然见南山"是重点诗句,是课堂的教学重点。教师在授课过程中要把这句诗所体现的"物我两忘""物我交融"和"以物观物"教授给学生,但这是带有道家哲学思想的美学概念,学生很难理解,甚至有时候教师本身也未必能参透。本教学设计视图转换视角,抛开传统的教学"切口",专注诗歌所传递的美学概念,让学生真正理解这首诗的"真"之美。

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  • 浅谈《如梦令》的留白艺术

    缪高峰;

    教学中用想象和联想去丰富意象思维中的"留白",可以丰富并释放诗人未尽的情感,教师可以引导学生通过丰富的想象更清晰地呈现诗词中的形象,令人获得更高的审美享受。

    2019年05期 No.469 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 3107K]
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  • 浅谈《如梦令》的留白艺术

    缪高峰;

    教学中用想象和联想去丰富意象思维中的"留白",可以丰富并释放诗人未尽的情感,教师可以引导学生通过丰富的想象更清晰地呈现诗词中的形象,令人获得更高的审美享受。

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  • 从《春江花月夜》看学生审美能力的塑造

    范永乐;

    《春江花月夜》全诗从月升写到月落,创造了一个神话般美妙的境界,使得这"春"、"江"、"花"、"月"、夜显得格外幽美。这首诗中的意境曾被作曲家创作成乐曲,舞蹈家们创作的舞蹈更以一种直观的方式将诗中的意境之美呈现在我们的眼前。让我们的学生体会文学、音乐、舞蹈结合之美,对于塑造自身的审美意识有着重要的意义。

    2019年05期 No.469 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 3107K]
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  • 从《春江花月夜》看学生审美能力的塑造

    范永乐;

    《春江花月夜》全诗从月升写到月落,创造了一个神话般美妙的境界,使得这"春"、"江"、"花"、"月"、夜显得格外幽美。这首诗中的意境曾被作曲家创作成乐曲,舞蹈家们创作的舞蹈更以一种直观的方式将诗中的意境之美呈现在我们的眼前。让我们的学生体会文学、音乐、舞蹈结合之美,对于塑造自身的审美意识有着重要的意义。

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文艺杂谈

  • 传统诗文中的互文

    周华银;

    本文讨论的对象是中国文学中传统的互文。互文是中国古诗文中常见的一种修辞方法,现行《大学语文》和中小学《语文》教材的古文、诗词里就有不少篇章中运用了互文,互文因其存在历史悠久,使用源远流长,从而成为中国传统文化的一个重要构成基因。掌握互文修辞方法,即获得了阅读传统文化典籍时"解码"中华传统文化的一把钥匙。

    2019年05期 No.469 122-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 3324K]
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  • 传统诗文中的互文

    周华银;

    本文讨论的对象是中国文学中传统的互文。互文是中国古诗文中常见的一种修辞方法,现行《大学语文》和中小学《语文》教材的古文、诗词里就有不少篇章中运用了互文,互文因其存在历史悠久,使用源远流长,从而成为中国传统文化的一个重要构成基因。掌握互文修辞方法,即获得了阅读传统文化典籍时"解码"中华传统文化的一把钥匙。

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  • 陶行知“人民经”诗风及其审美价值

    顾伟;

    陶行知的"人民经"诗风源于时代新风、教育追求、"烧心香"大众情怀的孕化;释放生命力、关照大众的情怀和"真"生活、寄生活教育之意于深远是其"人民经"诗风的审美要义;以诗为教、以"诗"育情、以"诗"导行是这一诗风形成的功能。

    2019年05期 No.469 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 3241K]
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  • 陶行知“人民经”诗风及其审美价值

    顾伟;

    陶行知的"人民经"诗风源于时代新风、教育追求、"烧心香"大众情怀的孕化;释放生命力、关照大众的情怀和"真"生活、寄生活教育之意于深远是其"人民经"诗风的审美要义;以诗为教、以"诗"育情、以"诗"导行是这一诗风形成的功能。

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  • 民族文学走向世界的“深译”路径

    赵尚;

    裕固族文学的域外传播,是中国民族文学外译领域的蛮荒之地。由于没有文字,裕固族文学以口头传承为主要形式,以民间文学为其核心。裕固族文学的对外译介尚处于起步阶段。作为文学翻译策略,"深译"是跨文化交际的必由之路。以"深译"理论为框架,结合裕固族民间文学的典型译例,从哲学、译学和伦理三个维度探讨了民族文学走向世界的"深译"路径。

    2019年05期 No.469 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 3279K]
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  • 民族文学走向世界的“深译”路径

    赵尚;

    裕固族文学的域外传播,是中国民族文学外译领域的蛮荒之地。由于没有文字,裕固族文学以口头传承为主要形式,以民间文学为其核心。裕固族文学的对外译介尚处于起步阶段。作为文学翻译策略,"深译"是跨文化交际的必由之路。以"深译"理论为框架,结合裕固族民间文学的典型译例,从哲学、译学和伦理三个维度探讨了民族文学走向世界的"深译"路径。

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  • 论《半壶水》故事底蕴的暗示性

    吴妙琴;陈丹婷;

    微型小说《半壶水》设置了陆归林和狼由相互敌对到相互信赖的发展情节;在结尾处设置人对狼围捕将狼再次逼入沙漠的突转情节。两处情节碰撞后发生突转使故事更加曲折生动,从而深化了人与动物应和谐共存的主题。

    2019年05期 No.469 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 3300K]
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  • 论《半壶水》故事底蕴的暗示性

    吴妙琴;陈丹婷;

    微型小说《半壶水》设置了陆归林和狼由相互敌对到相互信赖的发展情节;在结尾处设置人对狼围捕将狼再次逼入沙漠的突转情节。两处情节碰撞后发生突转使故事更加曲折生动,从而深化了人与动物应和谐共存的主题。

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  • 海子与叶赛宁乡村诗歌对比研究

    林倩怡;

    俄罗斯诗人叶赛宁与中国诗人海子在诗歌创作之中有大量关于乡村的书写。本文将目光投向这两位不同国家不同时代的诗人,从他们乡村生活的体验、所处的转折的时代背景分析他们乡村诗歌的异同点。

    2019年05期 No.469 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 3350K]
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  • 海子与叶赛宁乡村诗歌对比研究

    林倩怡;

    俄罗斯诗人叶赛宁与中国诗人海子在诗歌创作之中有大量关于乡村的书写。本文将目光投向这两位不同国家不同时代的诗人,从他们乡村生活的体验、所处的转折的时代背景分析他们乡村诗歌的异同点。

    2019年05期 No.469 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 3350K]
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  • 俘虏人性的俗套与被俗套俘虏的人性

    马志伦;

    对于文艺作品中反复上演的爱情脚本,虽然剧情似曾相见,然而我们还是会情不自禁地深陷淋漓尽致的情感演绎的漩涡难以自拔;明知有情人终成眷属依旧不能摆脱"团圆"的俗套,但是我们仍然会从内心深处期盼真爱应有一个"美满"的结局。归根结底,文艺作品中的人物命运,从某种意义上说也就是情感的命运。让人读罢观后不能自已的文艺作品,一定是与其中的情感叙写有着非同一般的感染力相关。

    2019年05期 No.469 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 3340K]
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  • 俘虏人性的俗套与被俗套俘虏的人性

    马志伦;

    对于文艺作品中反复上演的爱情脚本,虽然剧情似曾相见,然而我们还是会情不自禁地深陷淋漓尽致的情感演绎的漩涡难以自拔;明知有情人终成眷属依旧不能摆脱"团圆"的俗套,但是我们仍然会从内心深处期盼真爱应有一个"美满"的结局。归根结底,文艺作品中的人物命运,从某种意义上说也就是情感的命运。让人读罢观后不能自已的文艺作品,一定是与其中的情感叙写有着非同一般的感染力相关。

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  • 基于语料库方法检索分析《傲慢与偏见》

    宋艳秋;

    语料库语言学是一门新兴的学科,在文学领域逐渐发展起来,为文学作品的分析提供了一种全新的视角。本文主要运用Keyword和Concordance等功能对小说《傲慢与偏见》的文体特征、主题和人物性格塑造等特征进行检索分析。

    2019年05期 No.469 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 3398K]
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  • 基于语料库方法检索分析《傲慢与偏见》

    宋艳秋;

    语料库语言学是一门新兴的学科,在文学领域逐渐发展起来,为文学作品的分析提供了一种全新的视角。本文主要运用Keyword和Concordance等功能对小说《傲慢与偏见》的文体特征、主题和人物性格塑造等特征进行检索分析。

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  • 类上帝的救赎者:再谈“戈多”的象征意蕴

    高览小;

    中外对戈多的解释纷纭众说,但因个人境遇、学识、视角等差异,任何一种说法都难以征服所有人。理解戈多的象征意蕴,可以通过细致的文本分析,并结合当时的文化背景,去寻找比较切实的解释。对戈多的等待实际上揭示了"上帝死后"西方人的精神状态,一方面表现了人们对基督教信仰的反叛,另一方面人们又寄希望于新的信仰。由此可见戈多与上帝既有不同又有相似性,或者说戈多就是类上帝的救赎者。

    2019年05期 No.469 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 3392K]
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  • 类上帝的救赎者:再谈“戈多”的象征意蕴

    高览小;

    中外对戈多的解释纷纭众说,但因个人境遇、学识、视角等差异,任何一种说法都难以征服所有人。理解戈多的象征意蕴,可以通过细致的文本分析,并结合当时的文化背景,去寻找比较切实的解释。对戈多的等待实际上揭示了"上帝死后"西方人的精神状态,一方面表现了人们对基督教信仰的反叛,另一方面人们又寄希望于新的信仰。由此可见戈多与上帝既有不同又有相似性,或者说戈多就是类上帝的救赎者。

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  • 儒家思想与道家思想的互补作用

    胡璐;

    中华文化博大精深,源远流长。中华文明经历了百家争鸣,百花齐放的盛世局面后,其中儒家思想和道家思想成为了影响最深远的思想。儒家思想是居庙堂之高则忧其民。道家思想是落叶微笑随风去,清净无为心自安。儒家天下兴亡匹夫有责,道家无为而治,儒家讲究礼仪乐,尊崇孔孟之道。道家讲求修身养性。两种思想既对立又统一,相互交融,相互影响。

    2019年05期 No.469 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 3434K]
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  • 儒家思想与道家思想的互补作用

    胡璐;

    中华文化博大精深,源远流长。中华文明经历了百家争鸣,百花齐放的盛世局面后,其中儒家思想和道家思想成为了影响最深远的思想。儒家思想是居庙堂之高则忧其民。道家思想是落叶微笑随风去,清净无为心自安。儒家天下兴亡匹夫有责,道家无为而治,儒家讲究礼仪乐,尊崇孔孟之道。道家讲求修身养性。两种思想既对立又统一,相互交融,相互影响。

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  • 影视文学视角下当代文学作品的价值取向及其表达

    王楠;

    在我们为主旋律电影《战狼2》的思想性、艺术性和观赏性点赞的同时,不能忽略其作为一部现实题材主旋律电影在社会教育传播上的价值。对于弘扬社会主义价值观这一任重而道远的征途而言,影视作品只能是简单方便的快餐,而文学才是真正能够滋润青年心灵的正餐。从共时性和历时性这一时空网络来探索为何这部影片能带给我们强烈的认同感和如此高涨的爱国热情,从而引导学生回归到对文学作品的阅读当中,去体会文字中蕴藏的惊心动魄和爱国情怀。

    2019年05期 No.469 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 3438K]
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  • 影视文学视角下当代文学作品的价值取向及其表达

    王楠;

    在我们为主旋律电影《战狼2》的思想性、艺术性和观赏性点赞的同时,不能忽略其作为一部现实题材主旋律电影在社会教育传播上的价值。对于弘扬社会主义价值观这一任重而道远的征途而言,影视作品只能是简单方便的快餐,而文学才是真正能够滋润青年心灵的正餐。从共时性和历时性这一时空网络来探索为何这部影片能带给我们强烈的认同感和如此高涨的爱国热情,从而引导学生回归到对文学作品的阅读当中,去体会文字中蕴藏的惊心动魄和爱国情怀。

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  • 人文社科本科生英语演讲与思辨能力培养

    单斯琴;万佳唯;张倩倩;

    现代国际化背景下,社会对于人文社科类本科生的英语演讲能力和思辨能力有着极大的关注:英语演讲能力和思辨能力之间存在何种关联,是否相互影响,以及如何提高人文社科类本科生的英语演讲和思辨能力。本文主要论述了国际化背景下英语演讲能力和思辨能力的构成要素和相互作用,并且结合亚里士多德演讲三诉求提出相应措施,从而提高人文社科类本科生的英语演讲能力和思辨能力,培养适合在国际化背景下发展的具有良好心理素质和语言表达能力以及批判性思维能力的人才。

    2019年05期 No.469 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 3448K]
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  • 人文社科本科生英语演讲与思辨能力培养

    单斯琴;万佳唯;张倩倩;

    现代国际化背景下,社会对于人文社科类本科生的英语演讲能力和思辨能力有着极大的关注:英语演讲能力和思辨能力之间存在何种关联,是否相互影响,以及如何提高人文社科类本科生的英语演讲和思辨能力。本文主要论述了国际化背景下英语演讲能力和思辨能力的构成要素和相互作用,并且结合亚里士多德演讲三诉求提出相应措施,从而提高人文社科类本科生的英语演讲能力和思辨能力,培养适合在国际化背景下发展的具有良好心理素质和语言表达能力以及批判性思维能力的人才。

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  • “听书”之辩

    刘志杰;

    随着国民听书率的增高,"听"书渐渐成为和"看"书并驾齐驱的阅读方式。然而关于听书的质量和效率问题,仍旧有不少的质疑的声音。听书,作为阅读方式的嬗变,它呈现的是知识深入浅出的过程,体现了思维阅读的快感和活跃,同时,也能带来阅读时美感的意境。因此听书,作为新的阅读方式,应该参与到阅读的活动中来,开发阅读的新视野,提升阅读的新台阶。

    2019年05期 No.469 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 3416K]
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  • “听书”之辩

    刘志杰;

    随着国民听书率的增高,"听"书渐渐成为和"看"书并驾齐驱的阅读方式。然而关于听书的质量和效率问题,仍旧有不少的质疑的声音。听书,作为阅读方式的嬗变,它呈现的是知识深入浅出的过程,体现了思维阅读的快感和活跃,同时,也能带来阅读时美感的意境。因此听书,作为新的阅读方式,应该参与到阅读的活动中来,开发阅读的新视野,提升阅读的新台阶。

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  • 远程教育《大学语文》微课程教学准实验研究

    阳雯;李蕾;

    随着时代教育技术的不断发展,微课程以其内容精简并且适合移动学习的特点成为网络课程建设主流。微课程与课堂教学整合,要关注微课程视频设计的情景化、微课程各个要素之间的关联互动、微课程的情感呼唤等。本文采用远程教育《大学语文》课程微课实验班和传统班进行数据比对准实验法,主观学习感受与客观考试均显示微课程实验班优于传统班。

    2019年05期 No.469 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 3469K]
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  • 远程教育《大学语文》微课程教学准实验研究

    阳雯;李蕾;

    随着时代教育技术的不断发展,微课程以其内容精简并且适合移动学习的特点成为网络课程建设主流。微课程与课堂教学整合,要关注微课程视频设计的情景化、微课程各个要素之间的关联互动、微课程的情感呼唤等。本文采用远程教育《大学语文》课程微课实验班和传统班进行数据比对准实验法,主观学习感受与客观考试均显示微课程实验班优于传统班。

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探索争鸣

  • 任务型教学法在影视赏析课程教学中的应用

    李建美;

    英语影视赏析作为选修课,旨在让学生欣赏原汁原味的影片的同时为学生提供相对轻松的学习氛围。本文将任务型教学法引入到英语影视赏析课程中,在探讨任务型教学法优点的同时主要研究了任务型教学法在这门课程中的具体应用。相比较传统授课模式,任务型教学法更能调动学生的积极性,更好地促进教学任务的完成。

    2019年05期 No.469 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 3428K]
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  • 任务型教学法在影视赏析课程教学中的应用

    李建美;

    英语影视赏析作为选修课,旨在让学生欣赏原汁原味的影片的同时为学生提供相对轻松的学习氛围。本文将任务型教学法引入到英语影视赏析课程中,在探讨任务型教学法优点的同时主要研究了任务型教学法在这门课程中的具体应用。相比较传统授课模式,任务型教学法更能调动学生的积极性,更好地促进教学任务的完成。

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  • 汉语作为第二语言习得过程中差比句的偏误分析

    张睿思;

    马建忠编著《马氏文通》后,无数研究者皆在其框架内进行比较句的研究。马氏对比较句的分类如下:平比、差比、极比。本文讨论的重点是差比句,本文的重难点是基于HSK语料库探讨外国人将汉语作为第二语言习得时出现的差比句偏误,研究其成因,并探寻教学对策。

    2019年05期 No.469 152-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 3528K]
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  • 汉语作为第二语言习得过程中差比句的偏误分析

    张睿思;

    马建忠编著《马氏文通》后,无数研究者皆在其框架内进行比较句的研究。马氏对比较句的分类如下:平比、差比、极比。本文讨论的重点是差比句,本文的重难点是基于HSK语料库探讨外国人将汉语作为第二语言习得时出现的差比句偏误,研究其成因,并探寻教学对策。

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  • 互联网+背景下混合式教学模式设计与实践

    孙琼琼;

    在互联网+背景下,探讨了混合式教学模式的内涵和界定,分析了ADDIE教学设计理念探索混合式教学模式设计方案,并将其在综合日语课程中进行教学实践,教学效果评价和检验,通过改革教学模式促进师生互动,提升教学效率,实现人才培养的目标。

    2019年05期 No.469 156-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 3652K]
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  • 互联网+背景下混合式教学模式设计与实践

    孙琼琼;

    在互联网+背景下,探讨了混合式教学模式的内涵和界定,分析了ADDIE教学设计理念探索混合式教学模式设计方案,并将其在综合日语课程中进行教学实践,教学效果评价和检验,通过改革教学模式促进师生互动,提升教学效率,实现人才培养的目标。

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  • 幼儿的语言训练与创新思维培养

    杨晓梅;

    幼儿阶段是人生语言发展的关键时期,营造轻松惬意的语言环境,把语言训练与创新思维的培养融为一体,鼓励孩子们互动交流,能够有效促进幼儿语言发展与创新思维发展。

    2019年05期 No.469 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 3502K]
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  • 幼儿的语言训练与创新思维培养

    杨晓梅;

    幼儿阶段是人生语言发展的关键时期,营造轻松惬意的语言环境,把语言训练与创新思维的培养融为一体,鼓励孩子们互动交流,能够有效促进幼儿语言发展与创新思维发展。

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  • 关于几种特殊的让步状语从句引导词的归纳

    韩宇航;

    文章主要研究分析了美国当代英语语料库中上百条例句,对部分特殊的让步状语从句引导词的具体使用情况尽可能详尽地归纳总结,对于英语学习者在具体使用某个引导词时,因语境特殊或使用频率不高而可能出现的疑虑进行例句解释,并对相关用法进行了概括与梳理。

    2019年05期 No.469 160-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 3746K]
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  • 关于几种特殊的让步状语从句引导词的归纳

    韩宇航;

    文章主要研究分析了美国当代英语语料库中上百条例句,对部分特殊的让步状语从句引导词的具体使用情况尽可能详尽地归纳总结,对于英语学习者在具体使用某个引导词时,因语境特殊或使用频率不高而可能出现的疑虑进行例句解释,并对相关用法进行了概括与梳理。

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  • 高职院校学生礼仪现状及对策研究

    胡治珍;

    五年制高职学生,虽然属于大学生群体,但是这些学生没有受过高中教育,多数来自于初中阶段低分数段学生,整体素质位于大学生群体最低的一个层次,礼仪严重缺失。本文通过分析五年制高职院校学生礼仪的现状,找出五年制高职院校学生礼仪缺失现象的原因,提出了五年制高职院校学生礼仪教育应采用的对策。

    2019年05期 No.469 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 3709K]
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  • 高职院校学生礼仪现状及对策研究

    胡治珍;

    五年制高职学生,虽然属于大学生群体,但是这些学生没有受过高中教育,多数来自于初中阶段低分数段学生,整体素质位于大学生群体最低的一个层次,礼仪严重缺失。本文通过分析五年制高职院校学生礼仪的现状,找出五年制高职院校学生礼仪缺失现象的原因,提出了五年制高职院校学生礼仪教育应采用的对策。

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  • 科技成果转化存在问题及对策研究

    黄旭东;谈烟;刘畅;

    科技成果转化,是指为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料,发展新产业等活动。我国的科技成果转化目前仍存在着一些问题亟待解决,如我国在科技立项中应用研究项目还存在忽视市场导向的现象,与生产实际、企业和市场需求相脱节,导致应用技术成果供给与需求的结构性矛盾突出,而如何解决这些问题,进一步提高我国科技成果转化的效率是现如今我们面对的一个难题。

    2019年05期 No.469 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 3767K]
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  • 科技成果转化存在问题及对策研究

    黄旭东;谈烟;刘畅;

    科技成果转化,是指为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料,发展新产业等活动。我国的科技成果转化目前仍存在着一些问题亟待解决,如我国在科技立项中应用研究项目还存在忽视市场导向的现象,与生产实际、企业和市场需求相脱节,导致应用技术成果供给与需求的结构性矛盾突出,而如何解决这些问题,进一步提高我国科技成果转化的效率是现如今我们面对的一个难题。

    2019年05期 No.469 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 3767K]
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  • 做学生终身发展的引路人

    吴红梅;

    随着时代的发展,班主任工作在现代社会越来越重要,特别是在我们学生的成长过程中有着至关重要作用,班主任不但要跟着时代进步,而且还必须要有长远眼光,这样在我们班级管理过程中才能有的放矢地让学生发挥自己最佳的状态。学生也会因此而终身受益。本研究结合实例从三个方面论述了班主任如何做好学生终身发展的引路人:发现学生兴趣,以兴趣驱动学习动力;爱严结合,培养良好学习习惯;做好家校沟通,共同助力孩子成长。

    2019年05期 No.469 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 3765K]
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  • 做学生终身发展的引路人

    吴红梅;

    随着时代的发展,班主任工作在现代社会越来越重要,特别是在我们学生的成长过程中有着至关重要作用,班主任不但要跟着时代进步,而且还必须要有长远眼光,这样在我们班级管理过程中才能有的放矢地让学生发挥自己最佳的状态。学生也会因此而终身受益。本研究结合实例从三个方面论述了班主任如何做好学生终身发展的引路人:发现学生兴趣,以兴趣驱动学习动力;爱严结合,培养良好学习习惯;做好家校沟通,共同助力孩子成长。

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  • 一带一路背景下高校学生跨文化交际能力的培养

    薛美薇;

    一带一路背景下,培养高素质的英语跨文化交际人才对于国际间经济繁荣与文化交流融合具有重要的社会意义与实践价值。本文从培养高校英语专业学生跨文化交际能力需要出发,从多个方面提出了具体的能力要求以及当前培养中存在的突出问题,提出了相应的应对策略,以期能够提高高校英语专业人才综合素质,进而促进一带一路的顺利实施。

    2019年05期 No.469 170-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 3815K]
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  • 一带一路背景下高校学生跨文化交际能力的培养

    薛美薇;

    一带一路背景下,培养高素质的英语跨文化交际人才对于国际间经济繁荣与文化交流融合具有重要的社会意义与实践价值。本文从培养高校英语专业学生跨文化交际能力需要出发,从多个方面提出了具体的能力要求以及当前培养中存在的突出问题,提出了相应的应对策略,以期能够提高高校英语专业人才综合素质,进而促进一带一路的顺利实施。

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  • 浅谈学生口语语感的培养

    杨喜琴;

    语感是人们对语言文字正确、敏锐、丰富的领悟和品味能力。随着信息社会多元化发展以及日益频繁的人际交往,敏锐的口语语感能力渐渐成为彼此之间信息沟通、情感共融的桥梁。因此,培养学生的口语语感能力,成为当前语文教学的当务之急。在此,结合教材的教学实际,谈谈对小学生口语语感培养的几点体会,以求教于广大同仁。

    2019年05期 No.469 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 3791K]
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  • 浅谈学生口语语感的培养

    杨喜琴;

    语感是人们对语言文字正确、敏锐、丰富的领悟和品味能力。随着信息社会多元化发展以及日益频繁的人际交往,敏锐的口语语感能力渐渐成为彼此之间信息沟通、情感共融的桥梁。因此,培养学生的口语语感能力,成为当前语文教学的当务之急。在此,结合教材的教学实际,谈谈对小学生口语语感培养的几点体会,以求教于广大同仁。

    2019年05期 No.469 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 3791K]
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  • 包头方言分音词的使用状况及调查研究

    刘文静;

    对包头市三区的包头方言分音词使用状况进行调查。其结果表明:包头市三区使用方言分音词存在着年龄、职业、受教育程度、情感认同度的差异,这些差异对包头方言分音词的发展有影响。

    2019年05期 No.469 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 3809K]
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  • 包头方言分音词的使用状况及调查研究

    刘文静;

    对包头市三区的包头方言分音词使用状况进行调查。其结果表明:包头市三区使用方言分音词存在着年龄、职业、受教育程度、情感认同度的差异,这些差异对包头方言分音词的发展有影响。

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  • 否定副词“不”和“没”的比较及其教学法

    巴科提·凯丽木库罗娃;

    否定副词在对外汉语教学中,一直是教学的重难点,因为外国学生使用这些否定副词出错的例子有很多。本文对比分析否定副词"不"与"没(有)"的语义表达功能,比较"不"和"没"在用法上的区别,研究外国学生言语中常见否定副词应用问题,解析这两个否定副词的否定意义和用法。

    2019年05期 No.469 176-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 3822K]
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  • 否定副词“不”和“没”的比较及其教学法

    巴科提·凯丽木库罗娃;

    否定副词在对外汉语教学中,一直是教学的重难点,因为外国学生使用这些否定副词出错的例子有很多。本文对比分析否定副词"不"与"没(有)"的语义表达功能,比较"不"和"没"在用法上的区别,研究外国学生言语中常见否定副词应用问题,解析这两个否定副词的否定意义和用法。

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  • 关于老挝学生习得汉语的发音偏误分析

    郑静;

    近年来,随着我国综合国力的稳步提升,来华留学的外国人越来越多。本文以老挝留学生为例,分析了他们习得汉语的发音偏误情况,希望可以为相关的教学工作提供一定的参考。

    2019年05期 No.469 179页 [查看摘要][在线阅读][下载 3839K]
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  • 关于老挝学生习得汉语的发音偏误分析

    郑静;

    近年来,随着我国综合国力的稳步提升,来华留学的外国人越来越多。本文以老挝留学生为例,分析了他们习得汉语的发音偏误情况,希望可以为相关的教学工作提供一定的参考。

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  • 教师信息技术应用能力培训的越城模式分析

    武璐璐;

    随着我国现代化发展脚步的逐渐提升,教育行业的发展也得到了全面进步,其中信息技术作为一项现代化技术手段也开始被广泛应用到各个领域中。信息技术教育工作的重要性越来越被社会接受和认可。当前我国各地区的中小学基本已经实现了网络宽带的校校通要求,并且班级中的硬件设施也基本得到了完善,所以当务之急就是对中小学教师信息技术应用能力进行提升,只有这样才能更好的满足教育现代化的发展要求。基于此,本文就将对中小学教师信息技术应用能力提升工程培训的越城模式进行详细研究,希望能对后续教育工作的顺利开展提供有效指导和帮助。

    2019年05期 No.469 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 3856K]
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  • 教师信息技术应用能力培训的越城模式分析

    武璐璐;

    随着我国现代化发展脚步的逐渐提升,教育行业的发展也得到了全面进步,其中信息技术作为一项现代化技术手段也开始被广泛应用到各个领域中。信息技术教育工作的重要性越来越被社会接受和认可。当前我国各地区的中小学基本已经实现了网络宽带的校校通要求,并且班级中的硬件设施也基本得到了完善,所以当务之急就是对中小学教师信息技术应用能力进行提升,只有这样才能更好的满足教育现代化的发展要求。基于此,本文就将对中小学教师信息技术应用能力提升工程培训的越城模式进行详细研究,希望能对后续教育工作的顺利开展提供有效指导和帮助。

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  • 在评课中提升教师的反思能力

    郭槐香;

    评课就是对所观察的课进行评价和讨论,是在一定范围内围绕着教师身边发生的具体而真实的教学案例进行的一种教学研究活动。这种活动能够激活教师的理论思考和实践认知,促进教师自觉地追求专业水平的提高,为教师自我教育提供持久稳定的内在动力。

    2019年05期 No.469 182页 [查看摘要][在线阅读][下载 3838K]
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  • 在评课中提升教师的反思能力

    郭槐香;

    评课就是对所观察的课进行评价和讨论,是在一定范围内围绕着教师身边发生的具体而真实的教学案例进行的一种教学研究活动。这种活动能够激活教师的理论思考和实践认知,促进教师自觉地追求专业水平的提高,为教师自我教育提供持久稳定的内在动力。

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  • 浅谈班主任在班级管理中的作用

    郑学玉;

    班主任在整个教学工作中承担着多方面的角色,作为联系各方的纽带和班级活动的组织者、管理者,班主任在日常的教学工作中需要更加细心与耐心,通过发挥自身的优势,构建良好的班级氛围,促进小学生的全面健康发展。

    2019年05期 No.469 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 3839K]
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  • 浅谈班主任在班级管理中的作用

    郑学玉;

    班主任在整个教学工作中承担着多方面的角色,作为联系各方的纽带和班级活动的组织者、管理者,班主任在日常的教学工作中需要更加细心与耐心,通过发挥自身的优势,构建良好的班级氛围,促进小学生的全面健康发展。

    2019年05期 No.469 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 3839K]
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  • 浅谈学生孝道教育与责任意识的培养

    翟秀娟;

    "孝"是中华文化和中华民族精神的基本特质。近些年来,由于家庭、社会、学校教育等方面的原因,在中小学生中出现了孝道缺失现象,因此加强对中小学生孝道教育,正确引导中小学生树立责任意识,是弘扬中华民族传统美德、构建和谐社会的重要内容。应从"责任意识、生活小事、精神慰藉、学校德育、营造氛围"和做好家教等方面,深入进行孝道教育和责任意识的培养,提高教育效果。

    2019年05期 No.469 184页 [查看摘要][在线阅读][下载 3839K]
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  • 浅谈学生孝道教育与责任意识的培养

    翟秀娟;

    "孝"是中华文化和中华民族精神的基本特质。近些年来,由于家庭、社会、学校教育等方面的原因,在中小学生中出现了孝道缺失现象,因此加强对中小学生孝道教育,正确引导中小学生树立责任意识,是弘扬中华民族传统美德、构建和谐社会的重要内容。应从"责任意识、生活小事、精神慰藉、学校德育、营造氛围"和做好家教等方面,深入进行孝道教育和责任意识的培养,提高教育效果。

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博士论坛

  • 二十世纪中国古代文体学百年研究述评

    吕红光;

    从上个世纪90年代以来,中国古代文体学研究引起学术界的高度重视。中国古代文体学的研究事实上贯穿了整个二十世纪。本论文对二十世纪百年间的学者们对中国古代文体学研究状况进行梳理,将这百年间的中国古代文体学研究分为三段:民国时期的研究、建国初期的研究以及80年代到90年代末的研究。

    2019年05期 No.469 185-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 3882K]
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  • 二十世纪中国古代文体学百年研究述评

    吕红光;

    从上个世纪90年代以来,中国古代文体学研究引起学术界的高度重视。中国古代文体学的研究事实上贯穿了整个二十世纪。本论文对二十世纪百年间的学者们对中国古代文体学研究状况进行梳理,将这百年间的中国古代文体学研究分为三段:民国时期的研究、建国初期的研究以及80年代到90年代末的研究。

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原创天地

  • 我那可亲可敬的班主任

    秦晓梅;

    <正>又是一年开学季,我那可亲可敬的班主任,您在远方可好?追忆往昔,泪眼朦胧,情不自禁。我上师范学校的第一年,听说您就走了,心痛、焦虑、无眠……,曾经那个在讲台上满腹经纶、滔滔不绝、神采飞扬的您怎么说走就走了呢?是啊,那个热爱生活,工作勤恳、朴实无华的班主任王老师走了。可是一切还是那么记忆犹新,至今您讲课的样子,教导我们的神

    2019年05期 No.469 188页 [查看摘要][在线阅读][下载 3864K]
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  • 我那可亲可敬的班主任

    秦晓梅;

    <正>又是一年开学季,我那可亲可敬的班主任,您在远方可好?追忆往昔,泪眼朦胧,情不自禁。我上师范学校的第一年,听说您就走了,心痛、焦虑、无眠……,曾经那个在讲台上满腹经纶、滔滔不绝、神采飞扬的您怎么说走就走了呢?是啊,那个热爱生活,工作勤恳、朴实无华的班主任王老师走了。可是一切还是那么记忆犹新,至今您讲课的样子,教导我们的神

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文坛扫描_信息十六则

  • 新闻一束

    闻雪;

    <正>第三届中国长篇小说高峰论坛在徐州举行第三届中国长篇小说高峰论坛日前在江苏省徐州市江苏师范大学举行。此次论坛由江苏省作家协会、江苏师范大学共同主办,来自全国各地的学者、文学批评家及作家代表五十余人齐聚一堂,共同探讨中国当代长篇小说的发展议题。吴义勤在致辞中期待大学里的文学研究能够跟上当代文学发展的节奏,而不是关在书院里自说自话,他认为,大学的学科建设应

    2019年05期 No.469 189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1841K]
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  • 新闻一束

    闻雪;

    <正>第三届中国长篇小说高峰论坛在徐州举行第三届中国长篇小说高峰论坛日前在江苏省徐州市江苏师范大学举行。此次论坛由江苏省作家协会、江苏师范大学共同主办,来自全国各地的学者、文学批评家及作家代表五十余人齐聚一堂,共同探讨中国当代长篇小说的发展议题。吴义勤在致辞中期待大学里的文学研究能够跟上当代文学发展的节奏,而不是关在书院里自说自话,他认为,大学的学科建设应

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  • 作家声音

    闻雪;

    <正>麦家称谍战题材塑造了我,却也伤害了我谍战小说是麦家的醒目勋章,也是这些年他极力摆脱的标签。根据麦家长篇小说《解密》《暗算》《风声》等长篇改编的影视剧,开启了中国谍战书写新格局,一度掀起当代谍战荧屏浪潮;2011年的《刀尖》仍是延续过往的路子,麦家却直言"破绽百出"。"谍战题材塑造了我,带来巨大名声;却也伤害了我的文学追求和抱负,是时候卸去惰性了。"麦家的25万字最

    2019年05期 No.469 190页 [查看摘要][在线阅读][下载 3924K]
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  • 作家声音

    闻雪;

    <正>麦家称谍战题材塑造了我,却也伤害了我谍战小说是麦家的醒目勋章,也是这些年他极力摆脱的标签。根据麦家长篇小说《解密》《暗算》《风声》等长篇改编的影视剧,开启了中国谍战书写新格局,一度掀起当代谍战荧屏浪潮;2011年的《刀尖》仍是延续过往的路子,麦家却直言"破绽百出"。"谍战题材塑造了我,带来巨大名声;却也伤害了我的文学追求和抱负,是时候卸去惰性了。"麦家的25万字最

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  • 作品信息

    闻雪;

    <正>残雪最新长篇小说《赤脚医生》出版先锋作家残雪耗费3年时间精心打磨的最新长篇小说《赤脚医生》日前出版。书中主人公亿嫂年轻时不甘平庸,出外闯荡,进入了县城的医疗培训班,成为一名学员——未来的赤脚医生。残雪通过对赤脚医生亿嫂、米益、灰句等人的成长过程和他们行医故事的描述,将大自然与人、人与人之间的真实依存关系不断加以披露,从一种崭新的角度来建构这种未来世界里的新型关系,其间有很多描述惊世骇俗。文学评论

    2019年05期 No.469 191页 [查看摘要][在线阅读][下载 3931K]
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  • 作品信息

    闻雪;

    <正>残雪最新长篇小说《赤脚医生》出版先锋作家残雪耗费3年时间精心打磨的最新长篇小说《赤脚医生》日前出版。书中主人公亿嫂年轻时不甘平庸,出外闯荡,进入了县城的医疗培训班,成为一名学员——未来的赤脚医生。残雪通过对赤脚医生亿嫂、米益、灰句等人的成长过程和他们行医故事的描述,将大自然与人、人与人之间的真实依存关系不断加以披露,从一种崭新的角度来建构这种未来世界里的新型关系,其间有很多描述惊世骇俗。文学评论

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  • 海外文坛

    闻雪;

    <正>8卷本《维特根斯坦文集》面世由商务印书馆推出、北京大学哲学系教授韩林合主编的《维特根斯坦文集》近日面世。首都师范大学哲学系教授陈嘉映日前通过讲座的方式,为读者介绍了维特根斯坦的生平及思想,并为《哲学研究》做了导读。维特根斯坦是二十世纪最重要的哲学家之一,其思想对二十世纪哲学面貌产生了巨大影响。本次出版的8卷本《维特根斯坦文集》,是在参考之前众多版本维特根斯坦著作集的基础上,由编者精心编选

    2019年05期 No.469 192页 [查看摘要][在线阅读][下载 3949K]
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  • 海外文坛

    闻雪;

    <正>8卷本《维特根斯坦文集》面世由商务印书馆推出、北京大学哲学系教授韩林合主编的《维特根斯坦文集》近日面世。首都师范大学哲学系教授陈嘉映日前通过讲座的方式,为读者介绍了维特根斯坦的生平及思想,并为《哲学研究》做了导读。维特根斯坦是二十世纪最重要的哲学家之一,其思想对二十世纪哲学面貌产生了巨大影响。本次出版的8卷本《维特根斯坦文集》,是在参考之前众多版本维特根斯坦著作集的基础上,由编者精心编选

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  • 第二届全国文学教育论文大赛征稿启事

    <正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学情怀,端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学素养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。征稿对象:大学教师、中学教师、小学教师,以及从事文学教育工作的研究人员,同时也欢迎在读的本科生、硕士生和博士生投稿。

    2019年05期 No.469 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K]
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  • 第二届全国文学教育论文大赛征稿启事

    <正>为了有效地推动和促进文学教育,从而培养广大学生的文学情怀,端正广大学生的文学趣味,提升广大学生的文学素养,武汉新世纪文学教育研究所和《文学教育》杂志社决定联合举办第二届全国文学教育论文大赛。现将征稿细则及评奖方案公布于下,敬请大家关注。征稿对象:大学教师、中学教师、小学教师,以及从事文学教育工作的研究人员,同时也欢迎在读的本科生、硕士生和博士生投稿。

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  • 李秀林摄影作品

    李秀林;

    <正>~~

    2019年05期 No.469 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 251K]
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  • 李秀林摄影作品

    李秀林;

    <正>~~

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