- 薛忆沩;
剧作家好像完全忘记了我们的谈话。他痴迷地朝着那个方向走去。可是,他没有能够走近那个女人。在他快走到松树的跟前的时候,一个穿着非常正式的男人来到了那个女人的身旁。他们交谈了两句之后,手拉着手走开了。剧作家好像被这平淡无奇的场面震惊了。他过了一阵才迈着沉重的步伐往回走。他一边走还一边回头。
2013年03期 No.247 10-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数:47 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:44 ] - 李昌鹏;
<正>这里我将谈到的"问题",不是写作的对象,如:社会问题。因此,"问题的召唤"在本文中不指"社会问题对作家的召唤"——这是以前评论家们强调得比较多的。这里,要谈的不是"写什么"的问题,而是"怎么写"的问题。更具体地说,是因为笔者发现,薛忆沩的小说总是摆出一副不得不写的架势——而之所以这样,是因为问题的召唤。爱
2013年03期 No.247 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:122 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:75 ] - 徐刚;
<正>叶骚,秋风落叶之离骚也。农人收获庄稼之后,秋风鼓动,大地便开始收获落叶,一片又一片,一阵又一阵,一层又一层。城里扫落叶时,山上,林中,荒野的落叶要幸运得多,它们随风起舞,若浮若沉,千种斑斓,万般姿态,然后优雅地飘落。等待着雨雪,从容朽腐。我曾追随大江南北、西部荒野的秋风落叶,至冬日,感觉着季节更替,死而复生的神奇美妙。
2013年03期 No.247 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:39 ] - 石华鹏;
<正>或许是我孤陋寡闻,我以为,在我读过的描摹自然风物的散文中,徐刚是写得最好、最能打动我的一位。徐刚何许人也?资料显示:徐刚,上海崇明岛人,20世纪70年代毕业于北京大学中文系。曾任《人民日报》副刊编辑、《中国作家》编辑部主任、《现代人报》副主编,后辞职专事调查与写作。青年时期以诗歌、散文成名,自1987年始,潜心于中国生
2013年03期 No.247 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:65 ] - 庞培;
<正>~~
2013年03期 No.247 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:45 ] - 伍明春;
<正>庞培无疑是当代汉语诗歌界中的一位具有突出艺术个性的诗人。他长年生活于长江之滨的一个小县城里,这个远离中心城市的边缘位置,不仅没有围困庞培的想象力,反而滋养了诗人勃发的创作激情,让他能够为当代诗歌写作提供了诸多鲜活而独特的文本。关于庞培诗中抒写的隐逸和漫游主题所流露出的鲜明江南
2013年03期 No.247 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数:200 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:76 ]
- 丁帆;
作为一个好的语文老师,我以为首先必须具有文学素养,不要以为多读一些书文学素养就会提高,说实话,有一些语文教师教了一辈子书,只是照本宣科,却从来没有踏进文学的大门,这样的语文教师还不在少数,究其原因,那只能归结到一点——他们的文学悟性太差了。过去我们把这一类人指称为"死读书、读死书"的"书呆子",无论如何,这样的"教书匠"肚子里装满了知识,只是不知如何运用而已。
2013年03期 No.247 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数:186 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:59 ] - 秦晓华;
《透明的红萝卜》应不应该进入中学语文教材的讨论也许重要,但不必要;必要的是,如何理解文质兼美。对《透明的红萝卜》的"质"不能做简单化的理解,应通过对其人物及其关系的分析、通过对作者创作意图的揣摩、通过对文本的丰富的象征意味的解读,达成新的理解。对话显示的正是这种努力,并试图提供一个中学文学教育的现场,供批评者解剖。
2013年03期 No.247 27-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数:55 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:63 ] - 谢友明;
当下文学教育出现了功利化倾向,被"窄化"的语文教学无法体现语文的"人文性"。文章从中外一些教育家的先进理论和新课程标准的具体要求中,提出了建构心智是文学教育的终极价值的理念,中学语文教学要把人的心智的建构放到核心、灵魂与本体的地位。文学教育中的心智建构,主要是通过文学教育来完成学生的心性结构和智能结构。文学教育当在教师的价值引领下以语言的感悟为凭借促成学生心智的自主发展。
2013年03期 No.247 32-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数:131 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:71 ] - 陈杰;
语文教育的"异化"似乎是不争的事实。语文教育自被指责为"误尽苍生"以来,虽历经了基础教育的第八次课程改革,几乎没什么本质的变化。而导致这种异化的祸首,我认为是对语文教材里作品(主要是文学作品)的"意义追寻"。本文就语文的异化与文本的意义追寻谈些看法。
2013年03期 No.247 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:81 ] - 梁杰;
文学作品教学,关键是读。当前,要做好文学作品阅读工作,必须要进行组织化引导。作者认为,这一工作可从组织建立、内容规划、课堂指导内容建构和评价管理四方面着手。
2013年03期 No.247 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:43 ]
- 童彦;
德莱塞是美国自然主义文学的杰出代表,其作品《嘉莉妹妹》是美国自然主义小说的巅峰之作。他用自然主义文学创作手法开创了美国文学的一个新时期,作为一种创作手法,自然主义强调遗传和环境在特定条件下的决定性力量。
2013年03期 No.247 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数:655 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:74 ] - 杨婷舒;
雪莱是英国十九世纪初最伟大的抒情诗人之一。他的诗作抒情性强,情感细腻,音韵和谐,意境高远富有浪漫主义气质。他的代表作《西风颂》,历来被视作世界诗歌中一块瑰宝,和抒情诗中的极品。全诗气势恢宏,文笔俊逸,想像新奇,结构严谨,对于这么一个从内容到形式,从语言到格律都非常完美的作品,要想把它移植过来,绝非易事。早在二十多年前郭沫若就把它译成中文,此后陆续出现近十种不同版本的译文。本文从中选取了上世纪中国社会不同发展阶段,非常具有影响力和代表性的译文,从语言特色、表达形式、艺术风格等方面结合雪莱诗歌本身的艺术特色进行比较分析,探讨其不同的翻译方法对原诗的把握,并在此基础上,探讨译文的得失,希望为进一步提高英诗汉译水平提供借鉴。
2013年03期 No.247 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数:496 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:102 ] - 孙峻;马晓莹;黄慧强;
《约瑟纪》是以色列民族从氏族族长传说向民族史诗发展的桥梁之作,它布局精巧,令文学大师为之叹服。内弯式结构作为以色列民族口头文学重要修辞手段,是《约瑟纪》布局的核心。对散文史诗《约瑟纪》内弯式结构研究能够激发读者对《圣经》文学特质的关注。
2013年03期 No.247 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数:55 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:97 ] - 杨赫然;
日本作家川端康成凭借《古都》等三部作品在一九六八年获得诺贝尔文学奖,他是历史上第二位获得该奖的东方人。诺贝尔文学奖的授奖辞说:"这份奖状,旨在表彰您以卓越的感受性,并用您的小说技巧,表现了日本人的精神实质。"而战后创作的《古都》,不论是在思想内容,还是艺术形式上都是这番话内在意蕴的最好体现。研究《古都》中日本人自然的美学观念,对了解东方文化,尤其是日本民族的气质,感受日本文学纤细悲哀的美有重要意义。本文从《古都》中所表现的日本人特有的季节敏感性,寄己情于自然的经验性和新感觉派文学理论所提倡的物我合一的自然观三个方面来论述日本人的自然美学观。
2013年03期 No.247 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数:645 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:72 ] - 孙昉;余高峰;
在凯瑟琳·安·波特的短篇小说《被抛弃的威瑟罗尔奶奶》里,她塑造了一个年轻时被未婚夫抛弃,婚后丧夫丧女,弥留之际又被上帝抛弃的老奶奶形象。一直以来,这篇小说被看作一场纯粹的悲剧,其依据为题目中的"jilting"。本文旨在通过分析原著,重新定义和解读"jilting"一词,从而证明:波特创造了这样一种形象,不在于展现一个女性的悲惨命运,更是为了展现一种独立、果断的精神,以此唤醒读者,尤其是女性,通过努力奋斗发现生命的真谛,创造更美好的生活。
2013年03期 No.247 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数:237 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:51 ] - 霍瑞欣;
太宰治是无赖派的代表作家之一,其一生创作了大量的文学作品。这些文学作品多以颓废、无赖、堕落的精神状态为基调。《斜阳》是太宰治的代表作之一,发表于社会混乱、价值迷离的日本战后年代,描写了贵族一家的没落与衰败,展示了一个黑暗的世界。但同时也应该看到作品中没落贵族对旧道德与世俗的反抗这一明色调。本文通过对《斜阳》的明暗世界的分析,旨在进一步加深对太宰治及其作品的理解。
2013年03期 No.247 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数:566 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:64 ] - 孙宏颖;
俄国文学中形象系列可谓多种多样,笔者认为最为典型的莫过于"多余人"形象,多余人以反传统姿态出现,使俄国文学在世人眼前为之一亮;多余人形象在俄国文学史上占有重要地位,也是世界文学中难得的艺术珍品,其不断给后人带来启示与思考。
2013年03期 No.247 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数:1459 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:66 ] - 都曦卉;
卡夫卡的《诉讼》指涉的是生命行程的最终精神指向。行为与结果的矛盾贯穿全文,主人公K寻找"法的门"的主动行为陷入无效,迎来死亡的耻辱。他的生存境遇为整个人类的生存状态提出终极质问。
2013年03期 No.247 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数:434 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:80 ]
- 董素一;
文学味是一种形象的说法,是指各类文学文本所特有的文本特征。本文中阅读鉴赏的文学类文本对象指的是高考试卷中的散文和小说文本,因此文中所论述的阅读鉴赏的主体是高中学生,阅读鉴赏的活动主要是指在考试中有限的时间内以答题为目的阅读鉴赏文本的活动,而非一般意义上文学专家研究者鉴赏文学文本的活动。
2013年03期 No.247 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数:127 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:68 ] - 张亮国;
培养学生的阅读能力是中学语文教学的基本任务之一,本文结合自己语文教学的实际情况,从指导朗读、练习复述、加强研讨、营造氛围四个方面论述如何有效培养中学生的语文阅读力。
2013年03期 No.247 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:67 ] - 刘力;
朗读是传统的语文教学方法,也是千百年来实践证明行之有效的语文学习方法。因此朗读在我们日常课堂教学中应贯穿始终,学生应在朗朗书声中学习语文。以下是我对语文教学中朗读的一点粗浅认识。
2013年03期 No.247 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:76 ] - 李德文;
神话教学中,文本的特点、学生的兴趣点、教师的关注点无一不指向"趣味性"和"想象力",这两点是神话教学的支撑点。那么,神话教学中,如何能做到"趣味性"和"想象力"共得呢?笔者认为,文本细读是一条挖掘神话文本,寻找想象切点,设计想象练习的有效途径。
2013年03期 No.247 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数:332 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:87 ] - 卢娟;
语文新课程标准对小学低年级学生的课外阅读提出了明确的目标和要求:低年级学生应"喜欢阅读,感受阅读的乐趣。课外阅读总量不少于5万字"。大量教育实验证明从小学低年级起培养学生良好的阅读习惯对发展学生的智力,培养良好情操,提高综合素质有积极的影响。16年的语文教学实践也让我深刻认识到学生良好的语文素养的形成与课内外大量的阅读是息息相关的。
2013年03期 No.247 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] [下载次数:85 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:62 ] - 曹冬琴;
低年级阅读教学改革对提高低年级学生的阅读能力具有重要意义,本文主要就阅读教学改革中的几个要点进行简要分析,以期为相关教育工作者改进工作提供有益借鉴。
2013年03期 No.247 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:56 ] - 张红霞;
简约型是指课堂教学中为了追求简约纯正的特色而对教学思想、教学内容、教学方法等方面所进行的必要筛选。语文教学要删繁就简,力图"简简单单"教语文,还语文教学于本真。
2013年03期 No.247 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:86 ] - 郑自刚;
阅读是一个人个体生命的扩展。小学生语文课外阅读应该营造浓厚氛围,关注学生内部动力的生成,形成课外阅读大环境。同时,以学生为主体,根据学生不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让小学生形成良好的课阅读习惯,促进孩子语文素养的提高。
2013年03期 No.247 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数:87 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:90 ]
- 肖辛格;
对影视作品标题进行翻译时,会涉及到很多翻译技巧与策略。历来研究影视作品标题翻译策略的论著,其成果相较于研究新闻、广告、文学作品标题等方面的成果要少很多,并存在不足,未能充分考虑影视作品标题的特殊性,仍使用传统上对翻译策略的分类方式来考察影视作品标题。本文结合语言层面的理论,将翻译策略分为语音转换法、语义转换法、语用转化法等,然后依此以第69届美国电影电视金球奖提名及获奖作品为例来具体考察影视作品中所使用到的翻译策略,旨在探索影视作品标题不同的翻译方法,并发现翻译中存在的问题。
2013年03期 No.247 93-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 247K] [下载次数:521 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:107 ] - 吴中英;余高峰;
电影《当幸福来敲门》源自一个真实的故事。该影片通过对已近而立之年的美国黑人克里斯如何摆脱困苦,最终走上幸福之路的呈现,完美地诠释了幸福意识的成长。本文旨在从幸福意识的萌生、初醒、有技巧及升华等阶段进行解读。
2013年03期 No.247 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K] [下载次数:377 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:83 ] - 陈巧;
马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出:"人也按照美的规律来构造。"美的规律是人类的生产实践活动所独具的特点,揭示了美与劳动的关系,与内在尺度有着密切的关系。按照美的规律构造是"人"的一种需要,它体现了人的本质力量,是人合目的性和自然界合规律性的统一。
2013年03期 No.247 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K] [下载次数:475 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:76 ] - 张李莉;
本雅明通过"以机械复制为固有特征"的电影来阐述他的论点,他表明机械复制技术促进了艺术的发展,即促进了大众文化的理论建设和其在社会中的不断发展,这也给大众文化的研究提供了新的基础和角度。
2013年03期 No.247 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K] [下载次数:164 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:77 ] - 杨莹;
庄子关注天人合一的基本理念,关注良好自然生态环境对人本身的生存所具有的价值。庄子的这种生态伦理思想对于我们正确认识和处理人与自然之间的关系,建设现代生态文明,有着重要的启迪意义。本文就其生态思想及现代价值谈谈看法。
2013年03期 No.247 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数:207 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:69 ] - 廖婉华;
当下,普世价值观是处于动态中不断变化的,而这里所指的普世价值是指普遍通行于世界的人类价值观,含有最低级别的道德约束,也就是一个人最基本的价值观。本文针对普世价值观在文艺创作中的心态影响谈谈看法。
2013年03期 No.247 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 215K] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:76 ]
- 卢荣祥;
中国传统文化是人类文明的瑰宝,是先民智慧的结晶,是我们民族不朽的脊梁,是值得我们自豪的精神资源。《语文新课程标准》指出:"要认识中华民族的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,同时还要注重继承与弘扬中华民族优秀文化。"这叙述带给我们这样一个信息,语文教学不仅要引导学生学习语言知识,还要注重学生的全面发展,做到知、情、意、行的统一。当今社会找回中国人忠与孝、仁与义、信与礼、智与勇的国民精神已显得尤为迫切。作为一名肩负传道、授业、解惑的语文教师尤其有必担负起中国传承民族文化的重要作用,让学生在语文学习中加深对中华民族优秀传统文化的理解和热爱。
2013年03期 No.247 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K] [下载次数:115 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:13 ] |[阅读次数:86 ] - 王军奇;
语文教育中所指的思想品德教育,就是依据语文学科的特点,通过语文知识教学、语文能力训练以及广泛的人文熏陶,对学生进行的思想品德教育。"文"与"道"就是语文的知识教育和思想教育的统一。具体做法:巧用作者简介,妙用背景介绍,利用课文具体内容,利用课文具体内容,利用课内外的名言警句,利用作文教学,利用语文活动,渗透实施德育教育。
2013年03期 No.247 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:86 ] - 张烨;丛秀英;
为促进我国教育事业的蓬勃发展,新中国已实施了八次基础教育课程改革。基础教育改革的核心环节是教师专业发展,因此,教育改革要想达到既定的效果,必须注重教师队伍的建设。促使教师由被动发展转变为主动发展,具有十分重要的作用。
2013年03期 No.247 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K] [下载次数:88 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:85 ] - 潘君;
广告专业一直是各综合院校尤其是传媒类院校的热门专业,"广告人"也屡屡成为国内外影视大片的主角,因此,对广告专业相关课程的探索与思考,多年来一直为专家学者、高校教师甚至求学者所重视。而《广告策划与创意》课程是高校广告专业必备课程,它的改革与创新对高校广告专业发展与招生至关重要。本文通过笔者所在高校广告专业教学团队及个人教学摸索与实践,阐述了独立学院《广告策划与创意》课程的改革与创新。
2013年03期 No.247 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数:149 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:72 ] - 钟颖;
1995年,瑞典《国际地铁报》诞生,自此标志着世界报业史上一个新的报业品种——"免费报纸"诞生。有研究者认为,它是付费报纸的终结者;也有学者认为,其不过是昙花一现的产物,终将快速消亡。但不管怎样,我们必须承认它的诞生是世界报业史几百年来最大胆的一次革新。
2013年03期 No.247 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数:75 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:74 ] - 焦若薇;艾美华;
新疆的现代高等教育,于上世纪20年代初起始,历经八十余年,已逐渐形成多层次、多形式、学科门类较为齐全的新疆高等教育体系。在校园文化建设过程中,新疆各个高校在长期办学实践中,逐渐积淀形成独特而稳定的理想追求和信念。新疆高校校园文化的生成,不仅受新疆独特的区域文化影响,更与新疆各个高校的历史发展轨迹密切相关,不同高校具有不同的历史记忆和独特的文化基因,自然会呈现出不同的文化气质。
2013年03期 No.247 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数:75 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:73 ] - 陈育林;
高职语文教育以培养学生实际应用能力,提升学生综合素质为着力点,语文素质养成对高职生成长成才起着非常重要的作用。成功学的基本理念在高职语文教学中大胆尝试,多年来收到了显著效果。
2013年03期 No.247 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 253K] [下载次数:21 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:85 ] - 符秀敏;
文学修养对秘书工作的价值不可忽视。秘书人员只有提高文学修养,发挥文学修养对秘书工作的巨大价值,才能在工作中获得长久进步!本文试就文学修养对秘书工作的价值谈些个人看法。
2013年03期 No.247 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数:1591 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:68 ] - 姚军;
在《讲话》发表七十周年之际,高校文学课教师重温其基本精神,是十分必要的。只有深刻认识到《讲话》的历史价值和现实意义,才能真正做到与时俱进,扮演好新时期老师的角色,完成好本科教学工作,弘扬好核心价值观,培养好社会主义建设者。
2013年03期 No.247 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K] [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:86 ] - 白巧玲;
随着我国对高素质技能型专门人才要求的不断提高,以及中职生顶岗实践的逐步推行,社会对中职毕业生的要求越来越高。因此,培养和提高学生的口头表达能力就成为大学语文教学中十分迫切的问题。本文通过教学实践,对如何培养中职语文教学中学生的口才能力进行探讨。
2013年03期 No.247 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 248K] [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:96 ] - 涂秋玲;
和新课改之前那种沉闷死板或参与率较低的课堂状态相比,语文实践活动给出了有力的一击。但在越来越多的课堂上,活动流于形式。活动是实现目标的手段,学习语文是目标。语文实践活动着力点必须放在激发学生体验文本的过程上,不能脱离语言文字活动。本文就如何使学生"有兴趣动"、"有时间动"、"有信心动",并在语文实践活动中如何增强语言感悟,提出自己的思考及方法。
2013年03期 No.247 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:73 ] - 李明胜;
根据近几年笔者的亲身经历和体验,我认为在语文教学中运用现代化教学手段的同时,要冷静,忌盲目,不能忽略语文学科本身具有的特点和传统的教育规律,也就是说要合理运用多媒体技术进行语文课堂教学,具体体现在:"三要三不要"。
2013年03期 No.247 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 248K] [下载次数:31 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:103 ] - 扎西罗布;
语文课堂教学过程中,采用提问的方式可以使得师生间形成课堂学习的互动,而课堂提问也是一门技巧,尤其是在问题的设计以及提问的时机上,把握学生的心理动态,使课堂提问与学生的心理学习能力之间形成促进作用,以提问为手段提高学生的课堂活跃性。
2013年03期 No.247 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 247K] [下载次数:105 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:83 ] - 周宇;
古汉语中的虚词和实词比较起来,虽然数量并不多,但是却很难加以把握。本文从把握古汉语的意义与作用、重点掌握古汉语虚词的用法、对古今虚词进行比较、牢记古汉语虚词典型等四个方面提出了对古汉语虚词的看法。
2013年03期 No.247 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 251K] [下载次数:278 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:59 ]
- 邸馨瑶;
"灰姑娘"的故事是家喻户晓的世界童话之一,这类故事最早的文本出现在中国唐代段成式的《酉阳杂俎》中的《叶限》。目前这一故事到底是从哪里起源的还存在着争议,但是可以初步确定是起源于亚洲,随后才传向欧洲。在漫长的流传过程中,不同的国家和民族都结合着自身的民族特点,文化背景,社会传统等方面的因素对故事做出了一些改变。时至今日,灰姑娘依然有众多的接受群体,可以说"灰姑娘"型的故事是比较文学中文学作品跨文化传播的成功范例。本文通过比较文学中常用的平行研究的比较方法,以中国、美国、法国和德国的四个故事为例,从人物、情节,结局等方面入手,对这一跨文化传播的文学故事进行比较研究。
2013年03期 No.247 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 262K] [下载次数:962 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:56 ] - 左冬;
《年轻的古德曼·布朗》是19世纪美国伟大小说家纳撒尼尔·霍桑的短篇小说之一。这部短篇小说在写作手法上存在多处"张力"的运用,使得小说情节人物曲折丰富,充满"张力"之美。本文将以小说中布朗与其妻子"三聚三离"的形式张力为框架,具体分析小说中存在的各种矛盾张力。
2013年03期 No.247 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K] [下载次数:191 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:91 ] - 王繁羲;
卡斯特罗的小说《上海舞》使用了碎片化的后现代主义写作手法。小说以碎片化的方式讲述了主人公安东尼奥的家族故事,本文旨在通过小说的情节、人物、时间和空间的转换这三个方面来对小说进行碎片化解读,揭示作者独特的后现代创作风格。
2013年03期 No.247 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 256K] [下载次数:87 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:63 ] - 谢建祥;
韦勒克﹑沃伦的《文学理论》用了一个章节专门谈论了文学的本质问题,他们首先界定了文学的范围,进而从语义学的角度对文学语言与其他语言进行了区分,从而得出了文学与非文学的区别。最后总结出文学的三个突出特征:虚构性﹑创造性﹑想象性,进而给文学下了一个"文学是复杂的组合体"的结论。本文由此谈起,论述了文学的本质是难的,从而提出了对文学的本质应从多维的层面进行多元的解说的一些自己的观点。
2013年03期 No.247 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K] [下载次数:440 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:66 ] - 曾琦珣;杨葵;
百花时期小说的知识分子形象,有岗位型、干部型、小资型三种,他们在百花时期相对缓和的语境下,通过对内部和外部的质询,实现了对"被改造"主题的有限突围,却遭遇知识分子中心意识觉醒与边缘化的悖论。
2013年03期 No.247 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K] [下载次数:83 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:87 ] - 黄丽燕;
通感是一种在人们的经验和习惯的基础上产生的不同感官之间的相互沟通,是以相似性为基础在联想心理机制下形成的。通感隐喻作为人类重要认知方式的概念隐喻,其映射过程是由一个感官域向另一个或多个感官域映射的认知过程。味觉词汇的隐喻则是指从味觉范畴的认知域向其他感官范畴认知域的投射,以味觉感受去类比其他感官感受。汉语味觉词"苦"存在着视觉、听觉、触觉乃至心理情感等移位的语用现象。文章主要运用实证的方法,以"苦"为例,通过对语料库进行定量分析,旨在探析相似性基础上通感辞格的生成机制。
2013年03期 No.247 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 260K] [下载次数:95 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:77 ] - 叶珊;
从文体上来讲,鲍鲸鲸的《失恋三十三天》以日记体的形式讲述了"自己"失恋三十三中每一天的情感历程,小说以时间为横轴、以心理变化为纵轴、以语言风格为特色、以直播式的方式完成了对整部小说的建构。这种个人化、日常化的叙事方式,具体体现在小说的叙事结构、叙事节奏以及语言描写当中。
2013年03期 No.247 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 256K] [下载次数:181 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:69 ] - 陶嘉琦;
"微博问政"虽然还属于新生事物,但已经受到业界与学界的广泛关注,与此相关的研究文献飞速增长。本文介绍了微博及政务微博的发展现状;评述了学术界对于微博问政的内涵、作用与优势、存在问题以及对策建议等方面所进行的较全面研究;并在综合分析相关文献的基础上指出了国内微博问政缺乏跨学科研究等的不足。
2013年03期 No.247 146-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 281K] [下载次数:714 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:99 ] - 刘曦璟;
2009年11月,台湾《苹果日报》推出"动新闻"这一新闻报道模式。这种创新模式是把"双刃剑",它既促进了媒介发展,同时也因其大量传播"膻色腥"内容导致了一系列社会问题。本文从动新闻事件入手,从新闻伦理的角度,浅析动新闻模式的良性发展之路。
2013年03期 No.247 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K] [下载次数:204 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:96 ] - 徐慧艳;
华德福幼儿园越来越受到各国人民的接纳和推崇,其自然的教育环境为幼儿的学习与发展提供了有利的支持,同时教育也充分利用自然环境来展开,环境教育是教育活动的重要组成部分。华德福幼儿园的自然教育环境与自然环境教育对幼儿教育有着重要的启示:环境的设置要适当地自然;环境教育应成为幼儿教育的重要内容。
2013年03期 No.247 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K] [下载次数:1834 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:12 ] |[阅读次数:67 ] - 刘亮;
作格是语言学中的一种普遍现象,形态标记丰富的语言可能具有形态作格,形态标记贫乏的语言可能具有句法作格,汉语就是一种具有句法作格的语言。
2013年03期 No.247 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K] [下载次数:124 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:71 ]