- 铁凝;
<正>这是华灯初上的时刻,无名氏站在凯特大厦21层他的公寓落地窗前,垂着眼皮观望地面上如河水一般的车流,等待会长陪同酿酒师来访。华灯初上,车灯们也哗啦啦亮起来。城市的灯火是这样密集、晶莹如香槟的泡沫。这个形容的发明权不属于无名氏,他是
2011年08期 No.190 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数:100 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:39 ] - 李遇春;
<正>铁凝的这个短篇小说其实是一部精彩的独幕剧。小说的结构属于截取生活横断面的那种,完全符合新古典主义的"三一律"法则。时间是华灯初上的时刻,地点是京城凯特大厦21层的公寓,人物除了相当于道具的服务生之外,只有五个,但基本上没
2011年08期 No.190 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:215 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:64 ] - 简默;
<正>人近中年,回望来路,不知怎的就想到了床。一天的时光,像一个插满蜡烛的蛋糕,被锋利如刀刃的动词切割成若干块,比如走的、坐的、吃的、睡的自然是最大的一份了。睡的自由大抵在器具的选择上,你可以睡在沙发上,也可以扯张竹席睡在地下,但最踏实
2011年08期 No.190 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:29 ] - 叶立文;
<正>作为一个常见的创作主题,成长故事一直充斥于当下的文学作品中,但以什么视角切入人生世相,讲述那些令人魂牵梦萦的岁月流年,却在一定程度上考验着作家的匠心才思。平庸之辈者,或铺陈排比生活琐事,或唏嘘感慨事易时移,怀旧温情泛滥之
2011年08期 No.190 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数:81 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:70 ] - 大解;
<正>~~
2011年08期 No.190 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:30 ] - 邹建军;
<正>"人"在"天""地"之间,居于一个什么样的位置?"人"是不是可以决定天上与人间所有的事情?"人定胜天",是一种理想还是一种现实,抑或是一种无知?古代中国有"天""地""人"统一的思想,也有"天人合一"的思想,然而,我们是不是能够理解?大解组诗《河之北》,
2011年08期 No.190 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数:61 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:87 ]
- 王曦昌;
独立学院属于民办学院,是三本教育。这就决定了其大学语文教学应该有别于重点大学和普通高校,形成自己的大学语文授课内容经纬建构,即:关照人文性,突出实用性。在大学语文教学中以当代常用文体为经,以名家名篇为纬,精心编织课堂教学结构。
2011年08期 No.190 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:57 ] - 赵先政;
文学多元化有利于促进文学艺术的繁荣和发展,增强民族文学的生命力。与此同时,随着大众文化和视觉文化的流行与浸淫,文学似乎越来越被"边缘化"了,文学经典不断地被"解构"或"戏说",文学教育陷入了某种尴尬的困境,导致文学教育开始远离文学,文学教育疏离文学精神,文学教育在学校教育中错位甚至缺失,文学教育出现了前所未有的严重危机。本文分析了文学多元化语境下,文学教育的以上状况,并找出了原因,从而提出对策。
2011年08期 No.190 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数:84 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:63 ] - 吴国琴;
该文结合笔者的中职语文教学实践,针对语文教学的现状,从学生、教师和中职教育本身三个角度剖析了其形成原因,并简要提出了改变现状策略的研究思路。
2011年08期 No.190 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:75 ] - 范桦;
语文新课程教学改革强调培养学生的自主学习能力。该文结合初中语文文言文教学实践,就培养学生的文言文自主学习能力作一探讨。笔者认为,应从提升学生学习文言文的兴趣、注重灵活多变的教学方法、不断复习强化、适当精炼等方面着手。
2011年08期 No.190 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数:182 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:71 ] - 全君君;
长期以来,板书设计在语文课堂中备受重视,但板书留白艺术鲜有人关注。绝大部分的语文课堂板书仅仅是教师备课内容的精简与重现,未能更好地反映课堂的具体生成,体现学生的主体作用。语文课堂板书设计应该重视留白的艺术,这种留白艺术有利于自主、合作、探究的新型学习,能令语文课堂更加生动精彩。
2011年08期 No.190 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数:584 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:23 ] |[阅读次数:50 ] - 徐龙江;
导入,就是教师在讲授新课时,根据教学目标和教材的特点精心设计一段与教学内容有关课引,处理导入这一教学环节时,教师可利用各种教学媒体、创设学习情境、激发学生学习兴趣、启迪学生思维,集中学生注意力,使其进入一种积极的情绪状态能主动学习新知的一种教学行为方式。一个优秀的语文教师应具有了较好的导入技能,以精湛的导入愉悦学生的耳目,激动学生的心灵,开发学生的智力,触发学生的情思,创造出浓厚的学习氛围,为成功的授课奠定良好的基础。
2011年08期 No.190 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数:162 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:89 ] - 王晓晶;
随着语文教学改革的不断深入,虽取得了一些成就,但也存在值得深思的问题,笔者试从教学改革的方向、教师与学生、学习方式、教学方式等方面阐释了自己的几点看法。
2011年08期 No.190 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数:79 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:71 ] - 曾锦锋;
《新课程标准》指出:语文作为学生们交际能力培养的重要工具,是中华民族文化的重要组成部分,因此,语文教学对初中生综合素质的提升有着极其重要的作用,语文教学质量的好坏将直接影响着初中生文化素养的高低。新课程标准指导下要求初中语文教学展开一系列的改革,其必须改革传统指令型教学模式,提倡学生自主合作学习;必须改革传统传授式教学模式,提倡"情感教学"模式;必须改革传统课文式教学,提倡"实践教学"模式。
2011年08期 No.190 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:57 ] - 周玥;
课堂教学中,师生对话是最重要的交流形式。但由于种种原因,师生对话常常呈现出诸多缺憾,这在很大程度上制约着学生语文素养的提高。该文结合笔者的语文新课程课堂教学实践,就课堂教学中师生对话的优化策略作探讨。
2011年08期 No.190 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:81 ] - 王霞;
培养幼儿阅读习惯需要阅读大环境的浸润,良好的阅读环境可以激发幼儿的阅读兴趣,培养其喜爱读书的情感。因此,创设阅读环境时,我们在突出文学特色、营造书香环境、创设适宜的活动区、激发幼儿的阅读兴趣等方面做了许多有益的尝试,努力做到:在孩子的童年时代,让孩子的眼睛接触最优美的文字、最精美的图画,让孩子的耳朵聆听最美好的声音,最丰富的语言。
2011年08期 No.190 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:92 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:51 ] - 饶金龙;
在语文课堂教学过程中,教师根据教材的特点,精心设计导语,把目的性、趣味性、情感性、启迪性融入到课文的讲授中去,就能为教学创设良好的氛围,调动学生学习语文的积极性和求知欲,在语文课堂教学中收到"润物细无声"的效果。
2011年08期 No.190 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:73 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:87 ] - 南铭;
在古诗的教学中,教师采用以小组为单位和多种教学形式开展教学,让学生交流自己对古诗的理解,提出自己不懂的问题,培养学生的质疑能力。指导学生背诵古典诗文探索古诗意境,感受古诗韵味,陶冶他们的情操,对提高他们的语言能力和文学素养是大有益处的。更增强了他们对中华民族源远流长传统文化的热爱。
2011年08期 No.190 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:20 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:51 ]
- 常小鸣;
为提高大中小学学生的作文水平,一些教师认为,作文指导教师应该写"下水作文"。教师究竟是否能写出"下水作文"?教师能否写好"下水作文"?教师应该写怎样的作文?本文对这一系列问题做了剖析,并提出了自己的见解。
2011年08期 No.190 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:104 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:82 ] - 吴春燕;
在语文教学中,不管是阅读教学还是作文教学都要围绕促进学生"听说读写的和谐发展"。阅读教学要将作文意识贯穿始终,作文教学要从阅读教学中汲取营养。只有让阅读教学和习作训练在同一起跑线上发展,这才能保证语文教学往健康的方向发展。
2011年08期 No.190 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数:120 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:69 ] - 李继兵;
为了改变目前初中作文教学中评改效果欠佳,学生对教师辛辛苦苦所作的批改和评语毫不重视的现状,也为了在作文教学中充分体现"自主、合作、探究"的学习方式,我们尝试了"自评、互评、师评"相结合的作文评改方式,申报并开展了河南省教育科学"十一五"规划课题"自评、互评、师评三位一体作文评改模式探究"的实验。
2011年08期 No.190 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数:129 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:56 ] - 李萍;
好的作文题能让学生有话可说,有情可发;能激发学生的写作兴趣,发展学生的思维;能让学生吐真言,抒真情;能让学生享受到写作的乐趣,体味到成功的喜悦。本文即对此谈谈看法。
2011年08期 No.190 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:55 ] - 张研然;
努力建设开放而有活力的语文课程,并且在语文课程当中体现尊重生命,关怀人性,构建充满生命活力的课堂,这是新课改所大力倡导的教学理念。所以,我想通过这堂作文训练课,使学生能够有自己的感悟;使他们的理解、欣赏、评价和表达的能力得到锻炼;使他们能够对自然、社会、人生有所思考,有所启示。
2011年08期 No.190 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:80 ] - 卫雪利;
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作是语文教学的重要部分,针对如何抓好写作教学,文中提出了一个中心,二个课堂,三线贯通的唤醒教育写作教学法,以开发、培养学生的写作智能,提高学生的写作水平。
2011年08期 No.190 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数:30 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:61 ] - 阮丽飞;李翠华;
本文根据Halliday的语篇衔接与连贯的理论和语境理论、Hoey的词汇重复模式理论等,从认知心理学出发,采用离散数学和图论中的重要工具——线、树、网,提出语篇连贯的网状图式简化模型指导英语写作。通过分组实验,检验实际教学过程中该模型对提高本科学生英语写作连贯水平的积极影响。作者建议在英语写作教学中将这方面作为重要训练内容。
2011年08期 No.190 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数:119 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:64 ]
- 牟妍;
孙悟空的紧箍儿是他成功地"正道归真"的"规"和"矩"的必要约束的象征,而不是他对唐僧俯首贴耳的真正缘由。悟空的"向师性"来自于他自身高洁的品格和启蒙时所受的教育、对唐僧的感恩和尊敬之情、感受于唐僧高尚脱俗的心灵、与师父患难与共的经历和共同的追求目标,以及原著作者意欲实现的文学的教化功能和作用。
2011年08期 No.190 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数:148 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:68 ] - 贺新梓;
《论语》是先秦儒家的经典著作,为后人留下了大量成语。本文根据《现代汉语词典》的定义,参考《新华成语辞典》(商务印书馆,2002年版),对《论语》一书进行筛选,得到成语286条,并就成语类型、成语发展等方面进行探讨,以展现其博大精深的内涵与无限的生机。
2011年08期 No.190 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数:480 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:80 ] - 刘荣俊;彭天瑞;
盛唐是边塞诗创作的旺盛时期;这一时期,名篇迭出,佳作纷呈,蔚为大观。这些优秀的边塞诗以其鲜明的艺术个性和独特的艺术感染力,传于后世,让读者百读不厌,历久常新。本文就谈谈其特点与魅力。
2011年08期 No.190 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数:672 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:45 ] - 史国斌;
以新诗译教古诗,既引领学生个性化地接受了文本,也引导学生创造性地重建了对文本的接受;既打破了教师无视文体的说教式窠臼,也启导学生在研讨与练习中运用语言最好刀来刀对、枪来枪战,而不拘囿于千篇一律的说明定式,从而极大地激发了学习兴趣,较好地落实了新课标关于"鼓励学生积极地、富有创意地建构文本意义"之目标。
2011年08期 No.190 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:62 ]
- 张冰瑜;
夏目漱石是日本著名的作家,他的作品在日本近代文学史上占有重要的地位,作品大多数通过描写知识分子,描写他们的生活状态,来读懂他们潜在的内心世界。
2011年08期 No.190 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:180 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:52 ] - 陈丽;
在王尔德的剧作《莎乐美》中,月亮这一意象频繁出现。面对夜空中的同一轮明月,剧中诸多人物对此做出了决然不同的评论。本文选取并分析了对月亮比较具有代表性的三种评论,以探寻月亮这一意象在该剧中丰富的象征意蕴,并指出其在刻画人物性格以及推动情节发展方面的积极作用。
2011年08期 No.190 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:761 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:150 ] - 高倩;
托尼莫里森作为杰出的黑人女作家受到了全世界的关注,而黑人女性的生存权力也被随之赋予新的诠释。黑人女性的历史在美国文学和历史记录中几乎是一种被删除并零记录的存在。而托尼莫里森对黑人女性的存在进行了书写,让世人看到历史书写中被忽视的另一面。本文通过新历史主义诠释托尼莫里森对黑人女性存在的书写和改写。
2011年08期 No.190 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:342 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:48 ] - 王玉莲;
《了不起的盖茨比》是二十世纪美国著名的作家菲茨杰拉德的代表作。盖茨比一生追逐发财梦和爱情梦,但由于美国社会时代的变迁、世俗观念和自身性格等因素,致使他梦想破灭。
2011年08期 No.190 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数:595 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:73 ] - 何雯雯;
费·司格特·菲茨杰拉德作为"爵士时代"的代言人,以其自身经历为蓝本,塑造了美国梦的忠实追随者—盖茨比,深刻揭露了美国梦的虚伪性,本文试图从《了不起的盖茨比》在塑造人物和主题呈现方面切入,对"美国梦"的产生,演变直至最终幻灭进行探讨。
2011年08期 No.190 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数:1496 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:53 ] - 胡宇杰;
马尔库塞认为,发达工业社会总体上是非理性的。它在满足个人需要的表象下隐藏着一种新的控制手段。在发达工业社会中,个人自由、政治领域、文化领域等都被压抑和控制。而技术进步就是发达工业社会实现全面控制的新形式。
2011年08期 No.190 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数:562 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:63 ] - 尹燕飞;杨卓灵;
拉美作家基罗加以短篇小说著称,其个人经历和写作的内容充满"死亡"主题。本文以《基罗加作品选》为底本,对作者的死亡际遇、文学主题和文学技法展开探讨。
2011年08期 No.190 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数:351 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:58 ]
- 欧阳珍;吴怀民;
明代妓女词人在词学领域创造了妓女作词的高潮。然而进入清代,特别是晚清时期,官妓制的废除、明清文化阶层的差异以及社会习尚的变化等原因,使得妓女词人不再复往日的风采,而且走向了极度的衰落。
2011年08期 No.190 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数:257 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:55 ] - 王建宁;
中国文学要走出国门必须靠翻译。由于语言的障碍、文化的鸿沟、艺术价值观不同以及政治经济因素的影响,也由于中国文学翻译者的文学洞察力和表现力先天不足,难以使文学译作体现出与原作同样的文学价值,从而使中国文学难以走出国门。以贾平凹为代表的中国作家正努力走出焦灼,充满信心地专注于对自己脚下的土地的耕耘。
2011年08期 No.190 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数:143 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:54 ] - 张成;
《亮剑》讲述了李云龙富有传奇色彩的战斗经历,展示了中国共产党领导的人民军队的军魂——亮剑精神。亮剑精神是一种军人精神,更是一种团队精神。本文通过对李云龙团队的深入解读,旨在为我们现实的管理工作提供一些借鉴和帮助。
2011年08期 No.190 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数:527 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:67 ] - 刘艳;
陆以恬《冷庐杂志》说:"文家操纵之策,太史公最为擅长。有以一句纵一句操而于一篇之中屡见之者……"本文选取了三例,都是文章中使用操纵之术的成功范例,我们来分析学习。
2011年08期 No.190 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:48 ] - 刘洁;
在中国古籍中,杜鹃有着丰富多彩的神话传说,杜鹃也因此走进古代文人的写作视角,成为文学中一个经常使用的意象。本文将结合文本分析与杜鹃有关的神话传说,试图以此探究出历代文人笔下杜鹃意象之神话渊源。
2011年08期 No.190 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:307 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:65 ] - 梁益姣;
在中国古典文学中,杜鹃是一个非常重要的文学意象。而在民间传说中,杜鹃的意象更是频频出现。在这些充满神异色彩的故事中,杜鹃鸟不仅仅是一种有灵气的动物,更是一个有着丰富内蕴的意象,本文将对民间传说中的杜鹃意象进行分析并探讨其背后的文化意蕴。
2011年08期 No.190 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:596 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:67 ] - 王雨;
在新课程改革背景下,应该构建民主、平等、和谐的师生关系,而师生关系的确立取决于教师的态度,也就是教师持有的教师观,本文就此谈谈看法。
2011年08期 No.190 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:300 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:52 ] - 郑妍;
赏识对于成长中的孩子来说是至关重要的,赏识可以发现孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力。对孩子进行赏识教育,尊重孩子、相信孩子、鼓励孩子,可以帮助孩子扬长避短,克服自卑、懦弱心理,树立自信心。在实际工作中,我深深体会到:对学生进行赏识教育,是促使孩子将自身能力发展至极限的最好方法,是促使孩子形成自信、走向成功的有效途径,其所能达到的教育效果往往出乎我们的意料。
2011年08期 No.190 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数:50 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:59 ] - 李昕;
生态学在室内设计中的研究和运用越来越受到重视,室内设计应该是一种可持续发展的设计,室内设计师也应该以保护环境为己任来完成整个设计过程。
2011年08期 No.190 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:47 ]
- 王锦秀;
该文结合语文新课程教学实践,通过对近年江苏语文高考卷中探究题的分析和评价,就探究题应该具备的特征作一探讨,以更好地进行探究题的设计,并为高考评价的效度提供科学依据。
2011年08期 No.190 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:136 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:70 ] - 刘慧玲;
本文从文字学与传统文化两个角度对"和"字的深层内涵进行阐述,经研究发现"和"字源于华夏民族对粮食作物"禾"崇拜的农业文化心理,并慢慢地演变成天、地、人的和谐状态以及人所追求的理想境界。
2011年08期 No.190 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:144 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:41 ] - 鄢扬;杨建生;
依法治教是党中央提出的依法治国方针在教育工作中的具体体现,经过多年的努力,我国具有中国特色社会主义教育法律体系的基本框架已经形成,逐步走上了依法治教的轨道。但是,我国依法治教还存在诸如约束学校管理权力的法律缺位、高校行政管理行为不遵守正当程序原则、高校内部管理规定漠视学生合法权利、教育相关权利法律救济机制不完善等问题,我们应该从树立依法治校和以人为本的教育理念、完善教育立法、畅通救济途径等方面解决高校"依法治教"中存在的问题,使我国高等教育能够真正走上一条健康发展的轨道。
2011年08期 No.190 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数:692 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:70 ] - 徐善思;
纵观国内外创业教育发展趋势,高职院校开展创业教育是时代发展、教育改革的必然要求。构建创新型社会需要创业型人才的大量涌现,解决社会就业问题、构建和谐社会需要通过创业带动就业。高职院校开展创业教育可从树立创业教育理念、开发创业教育课程、引导毕业生参加就业培训、探索创业项目、营造创业教育校园文化等方面着手。
2011年08期 No.190 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:83 ] - 陈林;
传统图书馆伴随着许多新的现代化因素的介入,职能部门逐渐增多,传统的管理模式越来越不能适应现代化的图书馆管理。本文试图探索一种新的模式,以弥补旧的管理模式的不足,从而保证高校图书馆的健康运转和发展。
2011年08期 No.190 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:70 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:58 ] - 鲁芮汐;
高校实行听说课一体化教学模式,主要是充分利用光碟、录像、电影等多媒体教学手段,将直观情境和语言教学结合起来,从而创造跟母语学习相类似的认知过程。这不但可以激发学生们学习的兴趣,也能引导学生们在视、听、说等多模态中感知,从整体上把握知识。听说课一体化教学主要是通过创造情景来进行学生们交际能力和语言能力的培训,尤其是对于学生们以听说为重点的跨文化交流和语言技巧等训练。因此,高校实行听说课一体化教学模式对学生英语水平的提升有着积极的作用,对提升学生们听说能力有着非常重要的价值。本文通过对一体化教学模式的介绍,从多方面分写了英语听说一体化教学的具体方案。
2011年08期 No.190 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:60 ] - 魏红梅;魏菊芳;
皋兰方言歇后语生动活泼,文化内涵丰富,体现了皋兰人的生活情趣与语言创造智慧,是皋兰方言里一种定型的语言形式。本文主要分析了皋兰方言歇后语的时代特征、地域特征、生产生活特征和风格特征。
2011年08期 No.190 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数:164 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:49 ] - 冯莉;
后进生通常是指那些在学业或思想品德等方面暂时落后的学生。因为后进,他们往往有较重的自卑感,因此更需要得到老师的理解、尊重、信任和支持。作为老师,要通过现代的教学手段,巧妙设疑和察言观色的方式平等的对待后进生,以要给他们更多的关怀和帮助。
2011年08期 No.190 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:68 ]
- 曾立律;
西方的"女性诗歌"随着女权运动的开展而出现得比较早,中国则是受到西方的影响和启发于19世纪80年代中期出现真正意义上的"女性诗歌"的。但是,中国的女性诗人在接受西方诗歌的同时也进行了思考和发展,使得中国的"女性诗歌"更为成熟、冷静。本文试以美国自白派诗人西尔维娅·普拉斯和中国"女性诗歌"的领军人翟永明为例,从"女性诗歌"的题材、女性意识和女性创作几个方面将中西"女性诗歌"进行比较。
2011年08期 No.190 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数:311 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:63 ] - 黄若天;
陶渊明和谢灵运是我国晋宋时代两位著名的诗人。陶渊明是田园诗的开创者,而谢灵运是山水诗派的第一人。对比他们的诗歌创作,尽管两者描写的对象都是自然风光,但由于其成长环境和生存状态的不同,使他们的人生价值取向也存在巨大差异,从而导致二人在诗歌创作上出现迥然不同的特征,但他们的艺术成就和后世的影响却是可以同日而语的。
2011年08期 No.190 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:965 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:71 ] - 刘金香;
海外作家袁劲梅在作品中一直很自觉地对"国民性"进行反思。她是在中国和美国文化比较的基础上反思中国问题的。因此,我们才能比较清楚地认识自己文化中的精粹与糟粕。本文主要着眼于她的中短篇小说集《月过女墙》,分别从"文化、文明、人性"三个方面来论述她的反思性。
2011年08期 No.190 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数:91 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:66 ] - 代金存;
议论文教学与写作是中学语文教学的一个重点和难点,二者也具有不可分割性。本文以苏洵《六国论》为例展开具体分析,试图在教学设计及具体的课堂教学中沟通阅读与写作,在阅读教学中寻找可以转换为学生能够操作的程序,及具体运用到议论文写作中的手法及形式。这将有利于开放式课堂的建立,提高学生课堂参与积极性,在一定程度上也会对其它类型的文章的阅读与写作产生借鉴意义。
2011年08期 No.190 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数:444 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:55 ] - 黄慧红;
在中学语文教学中,汉字教学与小学阶段相比重要性有所减弱。然而汉字教学在推动语文其他方面的教学中发挥着极为重要的作用。发挥汉字教学的趣味性从而推动教学目标的最大化实现是十分必要的。本文主要从汉字的趣味故事入手,阐述汉字趣味故事在中学字音字形教学、文学常识积累、汉字魅力熏陶三个方面的重要应用,从而论述汉字趣味教学在中学语文教学中的重要意义。
2011年08期 No.190 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:539 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:83 ] - 王永刚;
交通标语是一种大众宣传媒介,它在人们的日常出行中起着举足轻重的作用。本文以交通类标语作为研究对象,主要从定义、分类、特点等方面进行分析。并在此基础上,讨论交通标语的人性化问题。通过分析,我们可以进一步掌握交通标语的特点,设计出规范的,充满人文关怀的交通标语。在交通安全问题日益突出的今天,这将有利于我们提高交通语标语的质量,以更加有效地预防、减少交通事故的发生。
2011年08期 No.190 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数:393 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:70 ] - 李静;
本文侧重文学向度,从创作心理学角度,接受心理学角度等方面探讨了疾病对患病作家、作品的影响,以及患病作家笔下的作品对作家本人、读者和整个社会的治疗作用。
2011年08期 No.190 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:319 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:62 ] - 沈婷;
周新天先生的《心随野蜂飞》是一篇具有多种技巧和隽永意味的优秀短篇小说。本文从叙述视角、行文时序和章节结构三个方面对这篇小说进行叙事学分析:认为文本的视角是一种富有情感色彩的"糅合式"视角,文本时间和故事时间交织穿插、错落有致,章节结构上二元对立反应了自然与文明的对抗。《心随野蜂飞》通过丰富的叙事技巧巧妙地表达了对家园的守望和对原始文明遭到破坏的叹息这一主题。
2011年08期 No.190 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:85 ] - 王姗姗;
中国元素的盛行已是不争之实,但对其概念的阐述却不明确也不深刻,本文就在文化维度上予以剖析,并就理解这一概念时的常见误区详细说明,力求说明"中国元素"的涵义。
2011年08期 No.190 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:850 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:45 ] |[阅读次数:50 ]